Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi arytmetyczne

Różnica ciągu wynosi: 6
6
Suma ciągu wynosi: 712
-712
Jawny wzór tego ciągu to: an=187+(n1)6
a_n=-187+(n-1)*6
Rekurencyjny wzór tego ciągu to: an=a(n1)+6
a_n=a_((n-1))+6
N-te wyrazy: 187,181,175,169,163,157,151...
-187,-181,-175,-169,-163,-157,-151...

Inne sposoby na rozwiązanie

Ciągi arytmetyczne

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź różnicę

Znajdź różnicę, odejmując dowolny wyraz ciągu od wyrazu, który po nim następuje.

a2a1=181187=6

a3a2=175181=6

a4a3=169175=6

Różnica ciągu jest stała i równa różnicy między dwoma kolejnymi wyrazami.
d=6

2. Znajdź sumę

Oblicz sumę ciągu, używając wzoru na sumę:

Suma=(n(a1+an))/2

Sum=(n*(a1+an))/2

Podstaw wyrazy.

Sum=(4*(a1+an))/2

Sum=(4*(-187+an))/2

Sum=(4*(-187+-169))/2

Uprość wyrażenie.

Sum=(4*(-187+-169))/2

Sum=(4*-356)/2

Sum=14242

Sum=712

Suma tego ciągu wynosi 712.

Ten ciąg odpowiada następującej prostej y=6x+187

3. Znajdź jawną formę

Wzór do wyrażania ciągów arytmetycznych w ich jawnej formie to:
an=a1+(n1)d

Wprowadź dane do wzoru.
a1=187 (to jest pierwszy wyraz)
d=6 (to jest różnica ciągu)
an (to jest n-ty wyraz)
n (to jest pozycja wyrazu)

Jawna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

an=187+(n1)6

4. Znajdź formę rekurencyjną

Formuła do wyrażenia ciągów arytmetycznych w formie rekurencyjnej wygląda tak:
an=a(1n)+d

Wprowadź wartość d.
d=6 (to jest różnica ciągu)

Rekurencyjna forma tego ciągu arytmetycznego wynosi:

an=a(n1)+6

5. Znajdź n-ty element

a1=a1+(n1)d=187+(11)6=187

a2=a1+(n1)d=187+(21)6=181

a3=a1+(n1)d=187+(31)6=175

a4=a1+(n1)d=187+(41)6=169

a5=a1+(n1)d=187+(51)6=163

a6=a1+(n1)d=187+(61)6=157

a7=a1+(n1)d=187+(71)6=151

Dlaczego uczyć się tego

Kiedy przyjedzie następny autobus? Ile osób zmieści się w stadionie? Ile pieniędzy zarobię w tym roku? Na wszystkie te pytania można odpowiedzieć, ucząc się, jak działają ciągi arytmetyczne. Czas, wzorce trójkątne (na przykład kręgle do bowlingu) i zmiany ilości mogą być wyrażane jako ciągi arytmetyczne.

Terminy i tematy