Rozwiązanie - Kolejność działań

9, 167

9,167

Zobacz kroki Dowiedz się więcej z Tiger Spróbuj to:

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Simplifikuj wyrażenie

Najpierw obliczamy wyrażenia w nawiasach od lewej do prawej i od wewnątrz do zewnątrz

$(a b s (15 - 26)) / 3 + (a b s (- 8 + 19)) / 2$

Oblicz dodatki lub odejmowanie, od lewej do prawej.

$(a b s (15 - 26)) / 3 + (a b s (- 8 + 19)) / 2$

$(a b s (- 11)) / 3 + (a b s (- 8 + 19)) / 2$

$(a b s (- 11)) / 3 + (a b s (11)) / 2$

Weź wartości absolutne.

$(a b s (- 11)) / 3 + (a b s (11)) / 2$

$(11) / 3 + (a b s (11)) / 2$

$(11) / 3 + (11) / 2$

Wykonaj jakiekolwiek mnożenie lub dzielenie, od lewej do prawej:

$\frac{11}{3} + \frac{11}{2}$

$3, 667 + \frac{11}{2}$

$3, 667 + 5, 5$

Oblicz dodatki lub odejmowanie, od lewej do prawej.

$3, 667 + 5, 5$

$9, 167$

Czy to wyjaśnienie było pomocne?

Tak Nie

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Dowiedz się więcej z Tiger

Kolejność wykonywania działań to podstawowa zasada algebry. Mówi nam, co rozwiązać najpierw, gdy mamy równanie z wieloma funkcjami, co prawdopodobnie napotkasz podczas swojej nauki matematyki. Kolejność to: nawiasy, wykładniki, mnożenie i dzielenie, na końcu dodawanie i odejmowanie. Pamiętaj, że podczas rozwiązywania w nawiasach, Kolejność Wykonywania Działań obowiązuje!

Terminy i tematy

Kolejność wykonywania działań

Rozwiązanie - Kolejność działań

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Simplifikuj wyrażenie

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia