Rozwiązanie - Długie odejmowanie
318,4
Krok po kroku wyjaśnienie
1. Przepisz liczby od góry do dołu, wyrównane według ich miejsc wartości
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 4 | 0 | 1 | |||
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| , |
Wstaw zera w pustych miejscach numerów:
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| , |
2. Odejmij liczby używając metody długiego odejmowania
Ponieważ górna cyfra (0) w kolumnie dziesiętne jest zbyt mała, aby uzyskać dodatni wynik, pożycz 1 od cyfry (1) na następnym miejscu liczby, która staje się (0) i otrzymaj (10).
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 0 | 10 | ||||
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| , |
Odejmij liczby w kolumnie dziesiętne od górnej liczby:
10-0-6=4
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 0 | 10 | ||||
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| , | 4 |
Ponieważ górna liczba (0) w kolumnie jedności jest zbyt mała, aby uzyskać dodatnią różnicę, pożycz 1 z liczby po lewej (40), która staje się (39) i otrzymuje (10).
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 3 | 9 | 10 | |||
| 0 | 10 | ||||
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| , | 4 |
Odejmij liczby w kolumnie jedności od górnej liczby:
10-2=8
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 3 | 9 | 10 | |||
| 0 | 10 | ||||
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| 8 | , | 4 |
Odejmij liczby w kolumnie dziesiątki od górnej liczby:
9-8=1
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 3 | 9 | 10 | |||
| 0 | 10 | ||||
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| 1 | 8 | , | 4 |
Napisz 3 na miejscu setki.
| Wartość miejsca | setki | dziesiątki | jedności | . | dziesiętne |
| 3 | 9 | 10 | |||
| 0 | 10 | ||||
| 4 | 0 | 1 | , | 0 | |
| - | 8 | 2 | , | 6 | |
| 3 | 1 | 8 | , | 4 |
Rozwiązanie to: 318,4
Jak nam poszło?
Proszę zostawić nam swoją opinię.Dlaczego uczyć się tego
Dlaczego warto to poznać