Rozwiązanie - Długie odejmowanie
2,18
Krok po kroku wyjaśnienie
1. Przepisz liczby od góry do dołu, wyrównane według ich miejsc wartości
Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne |
3 | , | 9 | 3 | |
- | 1 | , | 7 | 5 |
, |
2. Odejmij liczby używając metody długiego odejmowania
Ponieważ górna cyfra (3) w kolumnie setne jest zbyt mała, aby uzyskać dodatni wynik, pożycz 1 od cyfry (9) na następnym miejscu liczby, która staje się (8) i otrzymaj (13).
Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne |
8 | 13 | |||
3 | , | 9 | 3 | |
- | 1 | , | 7 | 5 |
, |
Odejmij liczby w kolumnie setne od górnej liczby:
13-5=8
Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne |
8 | 13 | |||
3 | , | 9 | 3 | |
- | 1 | , | 7 | 5 |
, | 8 |
Odejmij liczby w kolumnie dziesiętne od górnej liczby:
8-7=1
Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne |
8 | 13 | |||
3 | , | 9 | 3 | |
- | 1 | , | 7 | 5 |
, | 1 | 8 |
Odejmij liczby w kolumnie jedności od górnej liczby:
3-1=2
Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne |
8 | 13 | |||
3 | , | 9 | 3 | |
- | 1 | , | 7 | 5 |
2 | , | 1 | 8 |
Rozwiązanie to: 2,18
Jak nam poszło?
Proszę zostawić nam swoją opinię.Dlaczego uczyć się tego
Dlaczego warto to poznać