Rozwiązanie - Długie odejmowanie
0,291
Krok po kroku wyjaśnienie
1. Przepisz liczby od góry do dołu, wyrównane według ich miejsc wartości
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| , |
2. Odejmij liczby używając metody długiego odejmowania
Odejmij liczby w kolumnie tysięczne od górnej liczby:
6-5=1
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| , | 1 |
Ponieważ górna cyfra (1) w kolumnie setne jest zbyt mała, aby uzyskać dodatni wynik, pożycz 1 od cyfry (2) na następnym miejscu liczby, która staje się (1) i otrzymaj (11).
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 1 | 11 | ||||
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| , | 1 |
Odejmij liczby w kolumnie setne od górnej liczby:
11-2=9
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 1 | 11 | ||||
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| , | 9 | 1 |
Ponieważ górna cyfra (1) w kolumnie dziesiętne jest zbyt mała, aby uzyskać dodatni wynik, pożycz 1 od cyfry (3) na następnym miejscu liczby, która staje się (2) i otrzymaj (11).
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 2 | 11 | ||||
| 1 | 11 | ||||
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| , | 9 | 1 |
Odejmij liczby w kolumnie dziesiętne od górnej liczby:
11-9=2
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 2 | 11 | ||||
| 1 | 11 | ||||
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| , | 2 | 9 | 1 |
Odejmij liczby w kolumnie jedności od górnej liczby:
2-2=0
| Wartość miejsca | jedności | . | dziesiętne | setne | tysięczne |
| 2 | 11 | ||||
| 1 | 11 | ||||
| 3 | , | 2 | 1 | 6 | |
| - | 2 | , | 9 | 2 | 5 |
| 0 | , | 2 | 9 | 1 |
Rozwiązanie to: 0,291
Jak nam poszło?
Proszę zostawić nam swoją opinię.Dlaczego uczyć się tego
Dlaczego warto to poznać