Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi geometryczne

Ilorazem ciągu jest:

r = - 0, 5

r=-0,5

Sumą tego ciągu jest:

s = 120

s=120

Ogólną formą tego ciągu jest:

a_{n} = 160 \cdot - 0, 5^{n - 1}

a_n=160*-0,5^(n-1)

n-tym wyrazem tego ciągu jest:

160, - 80, 40, - 20, 10, - 5, 2, 5, - 1, 25, 0, 625, - 0, 3125

160,-80,40,-20,10,-5,2,5,-1,25,0,625,-0,3125

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź iloraz

Znajdź iloraz, dzieląc jakikolwiek wyraz ciągu przez poprzedni wyraz:

$a_{2} a_{1} = - \frac{80}{160} = - 0, 5$

$a_{3} a_{2} = \frac{40}{-} 80 = - 0, 5$

Stały iloraz ( $r$ ) sekwencji jest równy ilorazowi dwóch kolejnych wyrazów.
$r = - 0, 5$

2. Znajdź sumę

5 dodatkowe steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Aby znaleźć sumę tego ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = 160$ , iloraz: $r = - 0, 5$ oraz liczbę elementów $n = 3$ do wzoru na sumę ciągu geometrycznego:

$s_{3} = 160 * ((1 - - 0, 5^{3}) / (1 - - 0, 5))$

$s_{3} = 160 * ((1 - - 0, 125) / (1 - - 0, 5))$

$s_{3} = 160 * (1, 125 / (1 - - 0, 5))$

$s_{3} = 160 * (1, 125 / 1, 5)$

$s_{3} = 160 \cdot 0, 75$

$s_{3} = 120$

3. Znajdź postać ogólną

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Aby znaleźć ogólną formę ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = 160$ oraz iloraz: $r = - 0, 5$ do wzoru na ciąg geometryczny:

$a_{n} = 160 \cdot - 0, 5^{n - 1}$

4. Znajdź n-ty wyraz

Użyj ogólnej formy do znalezienia n-tego wyrazu

$a_{1} = 160$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{2 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{1} = 160 \cdot - 0, 5 = - 80$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{3 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{2} = 160 \cdot 0, 25 = 40$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{4 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{3} = 160 \cdot - 0, 125 = - 20$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{5 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{4} = 160 \cdot 0, 0625 = 10$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{6 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{5} = 160 \cdot - 0, 03125 = - 5$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{7 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{6} = 160 \cdot 0, 015625 = 2, 5$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{8 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{7} = 160 \cdot - 0, 0078125 = - 1, 25$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{9 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{8} = 160 \cdot 0, 00390625 = 0, 625$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{10 - 1} = 160 \cdot - 0, 5^{9} = 160 \cdot - 0, 001953125 = - 0, 3125$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Ciągi geometryczne są powszechnie używane do wyjaśniania koncepcji w matematyce, fizyce, inżynierii, biologii, ekonomii, informatyce, finansach i innych dziedzinach, co czyni je bardzo użytecznym narzędziem w naszych zestawach narzędzi. Jednym z najczęstszych zastosowań ciągów geometrycznych jest na przykład obliczanie wypracowanych lub niespłaconych odsetek złożonych, aktivność najczęściej kojarzona z finansami, która może oznaczać zarobek lub utratę dużych sum pieniędzy! Inne zastosowania obejmują, ale zdecydowanie nie ograniczają się do, obliczania prawdopodobieństwa, mierzenia radioaktywności z czasem i projektowania budynków.

Terminy i tematy

Ciągi geometryczne