Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi geometryczne

Ilorazem ciągu jest:

r = - 2

r=-2

Sumą tego ciągu jest:

s = 42

s=42

Ogólną formą tego ciągu jest:

a_{n} = 14 \cdot - 2^{n - 1}

a_n=14*-2^(n-1)

n-tym wyrazem tego ciągu jest:

14, - 28, 56, - 112, 224, - 448, 896, - 1792, 3584, - 7168

14,-28,56,-112,224,-448,896,-1792,3584,-7168

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź iloraz

Znajdź iloraz, dzieląc jakikolwiek wyraz ciągu przez poprzedni wyraz:

$a_{2} a_{1} = - \frac{28}{14} = - 2$

$a_{3} a_{2} = \frac{56}{-} 28 = - 2$

Stały iloraz ( $r$ ) sekwencji jest równy ilorazowi dwóch kolejnych wyrazów.
$r = - 2$

2. Znajdź sumę

5 dodatkowe steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Aby znaleźć sumę tego ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = 14$ , iloraz: $r = - 2$ oraz liczbę elementów $n = 3$ do wzoru na sumę ciągu geometrycznego:

$s_{3} = 14 * ((1 - - 2^{3}) / (1 - - 2))$

$s_{3} = 14 * ((1 - - 8) / (1 - - 2))$

$s_{3} = 14 * (9 / (1 - - 2))$

$s_{3} = 14 * (9 / 3)$

$s_{3} = 14 \cdot 3$

$s_{3} = 42$

3. Znajdź postać ogólną

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Aby znaleźć ogólną formę ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = 14$ oraz iloraz: $r = - 2$ do wzoru na ciąg geometryczny:

$a_{n} = 14 \cdot - 2^{n - 1}$

4. Znajdź n-ty wyraz

Użyj ogólnej formy do znalezienia n-tego wyrazu

$a_{1} = 14$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{2 - 1} = 14 \cdot - 2^{1} = 14 \cdot - 2 = - 28$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{3 - 1} = 14 \cdot - 2^{2} = 14 \cdot 4 = 56$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{4 - 1} = 14 \cdot - 2^{3} = 14 \cdot - 8 = - 112$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{5 - 1} = 14 \cdot - 2^{4} = 14 \cdot 16 = 224$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{6 - 1} = 14 \cdot - 2^{5} = 14 \cdot - 32 = - 448$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{7 - 1} = 14 \cdot - 2^{6} = 14 \cdot 64 = 896$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{8 - 1} = 14 \cdot - 2^{7} = 14 \cdot - 128 = - 1792$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{9 - 1} = 14 \cdot - 2^{8} = 14 \cdot 256 = 3584$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 14 \cdot - 2^{10 - 1} = 14 \cdot - 2^{9} = 14 \cdot - 512 = - 7168$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Ciągi geometryczne są powszechnie używane do wyjaśniania koncepcji w matematyce, fizyce, inżynierii, biologii, ekonomii, informatyce, finansach i innych dziedzinach, co czyni je bardzo użytecznym narzędziem w naszych zestawach narzędzi. Jednym z najczęstszych zastosowań ciągów geometrycznych jest na przykład obliczanie wypracowanych lub niespłaconych odsetek złożonych, aktivność najczęściej kojarzona z finansami, która może oznaczać zarobek lub utratę dużych sum pieniędzy! Inne zastosowania obejmują, ale zdecydowanie nie ograniczają się do, obliczania prawdopodobieństwa, mierzenia radioaktywności z czasem i projektowania budynków.

Terminy i tematy

Ciągi geometryczne