Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi geometryczne

Ilorazem ciągu jest:

r = 11

r=11

Sumą tego ciągu jest:

s = - 532

s=-532

Ogólną formą tego ciągu jest:

a_{n} = - 4 \cdot 11^{n - 1}

a_n=-4*11^(n-1)

n-tym wyrazem tego ciągu jest:

- 4, - 44, - 484, - 5324, - 58564, - 644204, - 7086244, - 77948684, - 857435524, - 9431790764

-4,-44,-484,-5324,-58564,-644204,-7086244,-77948684,-857435524,-9431790764

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź iloraz

Znajdź iloraz, dzieląc jakikolwiek wyraz ciągu przez poprzedni wyraz:

$a_{2} a_{1} = - \frac{44}{-} 4 = 11$

$a_{3} a_{2} = - \frac{484}{-} 44 = 11$

Stały iloraz ( $r$ ) sekwencji jest równy ilorazowi dwóch kolejnych wyrazów.
$r = 11$

2. Znajdź sumę

5 dodatkowe steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Aby znaleźć sumę tego ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = - 4$ , iloraz: $r = 11$ oraz liczbę elementów $n = 3$ do wzoru na sumę ciągu geometrycznego:

$s_{3} = - 4 * ((1 - 11^{3}) / (1 - 11))$

$s_{3} = - 4 * ((1 - 1331) / (1 - 11))$

$s_{3} = - 4 * (- 1330 / (1 - 11))$

$s_{3} = - 4 * (- 1330 / - 10)$

$s_{3} = - 4 \cdot 133$

$s_{3} = - 532$

3. Znajdź postać ogólną

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Aby znaleźć ogólną formę ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = - 4$ oraz iloraz: $r = 11$ do wzoru na ciąg geometryczny:

$a_{n} = - 4 \cdot 11^{n - 1}$

4. Znajdź n-ty wyraz

Użyj ogólnej formy do znalezienia n-tego wyrazu

$a_{1} = - 4$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{2 - 1} = - 4 \cdot 11^{1} = - 4 \cdot 11 = - 44$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{3 - 1} = - 4 \cdot 11^{2} = - 4 \cdot 121 = - 484$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{4 - 1} = - 4 \cdot 11^{3} = - 4 \cdot 1331 = - 5324$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{5 - 1} = - 4 \cdot 11^{4} = - 4 \cdot 14641 = - 58564$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{6 - 1} = - 4 \cdot 11^{5} = - 4 \cdot 161051 = - 644204$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{7 - 1} = - 4 \cdot 11^{6} = - 4 \cdot 1771561 = - 7086244$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{8 - 1} = - 4 \cdot 11^{7} = - 4 \cdot 19487171 = - 77948684$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{9 - 1} = - 4 \cdot 11^{8} = - 4 \cdot 214358881 = - 857435524$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 4 \cdot 11^{10 - 1} = - 4 \cdot 11^{9} = - 4 \cdot 2357947691 = - 9431790764$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Ciągi geometryczne są powszechnie używane do wyjaśniania koncepcji w matematyce, fizyce, inżynierii, biologii, ekonomii, informatyce, finansach i innych dziedzinach, co czyni je bardzo użytecznym narzędziem w naszych zestawach narzędzi. Jednym z najczęstszych zastosowań ciągów geometrycznych jest na przykład obliczanie wypracowanych lub niespłaconych odsetek złożonych, aktivność najczęściej kojarzona z finansami, która może oznaczać zarobek lub utratę dużych sum pieniędzy! Inne zastosowania obejmują, ale zdecydowanie nie ograniczają się do, obliczania prawdopodobieństwa, mierzenia radioaktywności z czasem i projektowania budynków.

Terminy i tematy

Ciągi geometryczne