Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi geometryczne

Ilorazem ciągu jest:

r = 8

r=8

Sumą tego ciągu jest:

s = - 1095

s=-1095

Ogólną formą tego ciągu jest:

a_{n} = - 15 \cdot 8^{n - 1}

a_n=-15*8^(n-1)

n-tym wyrazem tego ciągu jest:

- 15, - 120, - 960, - 7680, - 61440, - 491520, - 3932160, - 31457280, - 251658240, - 2013265920

-15,-120,-960,-7680,-61440,-491520,-3932160,-31457280,-251658240,-2013265920

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź iloraz

Znajdź iloraz, dzieląc jakikolwiek wyraz ciągu przez poprzedni wyraz:

$a_{2} a_{1} = - \frac{120}{-} 15 = 8$

$a_{3} a_{2} = - \frac{960}{-} 120 = 8$

Stały iloraz ( $r$ ) sekwencji jest równy ilorazowi dwóch kolejnych wyrazów.
$r = 8$

2. Znajdź sumę

5 dodatkowe steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Aby znaleźć sumę tego ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = - 15$ , iloraz: $r = 8$ oraz liczbę elementów $n = 3$ do wzoru na sumę ciągu geometrycznego:

$s_{3} = - 15 * ((1 - 8^{3}) / (1 - 8))$

$s_{3} = - 15 * ((1 - 512) / (1 - 8))$

$s_{3} = - 15 * (- 511 / (1 - 8))$

$s_{3} = - 15 * (- 511 / - 7)$

$s_{3} = - 15 \cdot 73$

$s_{3} = - 1095$

3. Znajdź postać ogólną

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Aby znaleźć ogólną formę ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = - 15$ oraz iloraz: $r = 8$ do wzoru na ciąg geometryczny:

$a_{n} = - 15 \cdot 8^{n - 1}$

4. Znajdź n-ty wyraz

Użyj ogólnej formy do znalezienia n-tego wyrazu

$a_{1} = - 15$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{2 - 1} = - 15 \cdot 8^{1} = - 15 \cdot 8 = - 120$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{3 - 1} = - 15 \cdot 8^{2} = - 15 \cdot 64 = - 960$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{4 - 1} = - 15 \cdot 8^{3} = - 15 \cdot 512 = - 7680$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{5 - 1} = - 15 \cdot 8^{4} = - 15 \cdot 4096 = - 61440$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{6 - 1} = - 15 \cdot 8^{5} = - 15 \cdot 32768 = - 491520$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{7 - 1} = - 15 \cdot 8^{6} = - 15 \cdot 262144 = - 3932160$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{8 - 1} = - 15 \cdot 8^{7} = - 15 \cdot 2097152 = - 31457280$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{9 - 1} = - 15 \cdot 8^{8} = - 15 \cdot 16777216 = - 251658240$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 15 \cdot 8^{10 - 1} = - 15 \cdot 8^{9} = - 15 \cdot 134217728 = - 2013265920$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Ciągi geometryczne są powszechnie używane do wyjaśniania koncepcji w matematyce, fizyce, inżynierii, biologii, ekonomii, informatyce, finansach i innych dziedzinach, co czyni je bardzo użytecznym narzędziem w naszych zestawach narzędzi. Jednym z najczęstszych zastosowań ciągów geometrycznych jest na przykład obliczanie wypracowanych lub niespłaconych odsetek złożonych, aktivność najczęściej kojarzona z finansami, która może oznaczać zarobek lub utratę dużych sum pieniędzy! Inne zastosowania obejmują, ale zdecydowanie nie ograniczają się do, obliczania prawdopodobieństwa, mierzenia radioaktywności z czasem i projektowania budynków.

Terminy i tematy

Ciągi geometryczne