Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi geometryczne

Ilorazem ciągu jest:

r = 2, 6666666666666665

r=2,6666666666666665

Sumą tego ciągu jest:

s = 33

s=33

Ogólną formą tego ciągu jest:

a_{n} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{n - 1}

a_n=9*2,6666666666666665^(n-1)

n-tym wyrazem tego ciągu jest:

9, 24, 64, 170, 66666666666663, 455, 11111111111103, 1213, 629629629629, 3236, 3456790123446, 8630, 255144032919, 23014, 013717421112, 61370, 7032464563

9,24,64,170,66666666666663,455,11111111111103,1213,629629629629,3236,3456790123446,8630,255144032919,23014,013717421112,61370,7032464563

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź iloraz

Znajdź iloraz, dzieląc jakikolwiek wyraz ciągu przez poprzedni wyraz:

$a_{2} a_{1} = \frac{24}{9} = 2, 6666666666666665$

Stały iloraz ( $r$ ) sekwencji jest równy ilorazowi dwóch kolejnych wyrazów.
$r = 2, 6666666666666665$

2. Znajdź sumę

5 dodatkowe steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Aby znaleźć sumę tego ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = 9$ , iloraz: $r = 2, 6666666666666665$ oraz liczbę elementów $n = 2$ do wzoru na sumę ciągu geometrycznego:

$s_{2} = 9 * ((1 - 2, 6666666666666665^{2}) / (1 - 2, 6666666666666665))$

$s_{2} = 9 * ((1 - 7, 111111111111111) / (1 - 2, 6666666666666665))$

$s_{2} = 9 * (- 6, 111111111111111 / (1 - 2, 6666666666666665))$

$s_{2} = 9 * (- 6, 111111111111111 / - 1, 6666666666666665)$

$s_{2} = 9 \cdot 3, 666666666666667$

$s_{2} = 33$

3. Znajdź postać ogólną

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Aby znaleźć ogólną formę ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = 9$ oraz iloraz: $r = 2, 6666666666666665$ do wzoru na ciąg geometryczny:

$a_{n} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{n - 1}$

4. Znajdź n-ty wyraz

Użyj ogólnej formy do znalezienia n-tego wyrazu

$a_{1} = 9$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{2 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665 = 24$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{3 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{2} = 9 \cdot 7, 111111111111111 = 64$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{4 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{3} = 9 \cdot 18, 96296296296296 = 170, 66666666666663$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{5 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{4} = 9 \cdot 50, 56790123456789 = 455, 11111111111103$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{6 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{5} = 9 \cdot 134, 84773662551436 = 1213, 629629629629$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{7 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{6} = 9 \cdot 359, 59396433470494 = 3236, 3456790123446$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{8 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{7} = 9 \cdot 958, 9172382258798 = 8630, 255144032919$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{9 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{8} = 9 \cdot 2557, 1126352690126 = 23014, 013717421112$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{10 - 1} = 9 \cdot 2, 6666666666666665^{9} = 9 \cdot 6818, 967027384034 = 61370, 7032464563$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Ciągi geometryczne są powszechnie używane do wyjaśniania koncepcji w matematyce, fizyce, inżynierii, biologii, ekonomii, informatyce, finansach i innych dziedzinach, co czyni je bardzo użytecznym narzędziem w naszych zestawach narzędzi. Jednym z najczęstszych zastosowań ciągów geometrycznych jest na przykład obliczanie wypracowanych lub niespłaconych odsetek złożonych, aktivność najczęściej kojarzona z finansami, która może oznaczać zarobek lub utratę dużych sum pieniędzy! Inne zastosowania obejmują, ale zdecydowanie nie ograniczają się do, obliczania prawdopodobieństwa, mierzenia radioaktywności z czasem i projektowania budynków.

Terminy i tematy

Ciągi geometryczne