Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Ciągi geometryczne

Ilorazem ciągu jest:

r = - 5

r=-5

Sumą tego ciągu jest:

s = 8

s=8

Ogólną formą tego ciągu jest:

a_{n} = - 2 \cdot - 5^{n - 1}

a_n=-2*-5^(n-1)

n-tym wyrazem tego ciągu jest:

- 2, 10, - 50, 250, - 1250, 6250, - 31250, 156250, - 781250, 3906250

-2,10,-50,250,-1250,6250,-31250,156250,-781250,3906250

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Znajdź iloraz

Znajdź iloraz, dzieląc jakikolwiek wyraz ciągu przez poprzedni wyraz:

$a_{2} a_{1} = \frac{10}{-} 2 = - 5$

Stały iloraz ( $r$ ) sekwencji jest równy ilorazowi dwóch kolejnych wyrazów.
$r = - 5$

2. Znajdź sumę

5 dodatkowe steps

$s_{n} = a * ((1 - r^{n}) / (1 - r))$

Aby znaleźć sumę tego ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = - 2$ , iloraz: $r = - 5$ oraz liczbę elementów $n = 2$ do wzoru na sumę ciągu geometrycznego:

$s_{2} = - 2 * ((1 - - 5^{2}) / (1 - - 5))$

$s_{2} = - 2 * ((1 - 25) / (1 - - 5))$

$s_{2} = - 2 * (- 24 / (1 - - 5))$

$s_{2} = - 2 * (- 24 / 6)$

$s_{2} = - 2 \cdot - 4$

$s_{2} = 8$

3. Znajdź postać ogólną

$a_{n} = a \cdot r^{n - 1}$

Aby znaleźć ogólną formę ciągu, wstaw pierwszy wyraz: $a = - 2$ oraz iloraz: $r = - 5$ do wzoru na ciąg geometryczny:

$a_{n} = - 2 \cdot - 5^{n - 1}$

4. Znajdź n-ty wyraz

Użyj ogólnej formy do znalezienia n-tego wyrazu

$a_{1} = - 2$

$a_{2} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{2 - 1} = - 2 \cdot - 5^{1} = - 2 \cdot - 5 = 10$

$a_{3} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{3 - 1} = - 2 \cdot - 5^{2} = - 2 \cdot 25 = - 50$

$a_{4} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{4 - 1} = - 2 \cdot - 5^{3} = - 2 \cdot - 125 = 250$

$a_{5} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{5 - 1} = - 2 \cdot - 5^{4} = - 2 \cdot 625 = - 1250$

$a_{6} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{6 - 1} = - 2 \cdot - 5^{5} = - 2 \cdot - 3125 = 6250$

$a_{7} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{7 - 1} = - 2 \cdot - 5^{6} = - 2 \cdot 15625 = - 31250$

$a_{8} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{8 - 1} = - 2 \cdot - 5^{7} = - 2 \cdot - 78125 = 156250$

$a_{9} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{9 - 1} = - 2 \cdot - 5^{8} = - 2 \cdot 390625 = - 781250$

$a_{10} = a_{1} \cdot r^{n - 1} = - 2 \cdot - 5^{10 - 1} = - 2 \cdot - 5^{9} = - 2 \cdot - 1953125 = 3906250$

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Ciągi geometryczne są powszechnie używane do wyjaśniania koncepcji w matematyce, fizyce, inżynierii, biologii, ekonomii, informatyce, finansach i innych dziedzinach, co czyni je bardzo użytecznym narzędziem w naszych zestawach narzędzi. Jednym z najczęstszych zastosowań ciągów geometrycznych jest na przykład obliczanie wypracowanych lub niespłaconych odsetek złożonych, aktivność najczęściej kojarzona z finansami, która może oznaczać zarobek lub utratę dużych sum pieniędzy! Inne zastosowania obejmują, ale zdecydowanie nie ograniczają się do, obliczania prawdopodobieństwa, mierzenia radioaktywności z czasem i projektowania budynków.

Terminy i tematy

Ciągi geometryczne