Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: a=10,23
a=10 , \frac{2}{3}
Forma dziesiętna: a=10,0,667
a=10 , 0,667

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
4|a3|=|2a+8|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y|4|a3|=|2a+8|
x=+y4(a3)=(2a+8)
x=y4(a3)=(2a+8)
+x=y4(a3)=(2a+8)
x=y4((a3))=(2a+8)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y|4|a3|=|2a+8|
x=+y , +x=y4(a3)=(2a+8)
x=y , x=y4(a3)=(2a+8)

2. Rozwiąż dwa równania dla a

13 dodatkowe steps

4·(a-3)=(2a+8)

Rozszerz nawiasy:

4a+4·-3=(2a+8)

Uprość działania arytmetyczne:

4a-12=(2a+8)

Odejmij od obu stron:

(4a-12)-2a=(2a+8)-2a

Grupuj podobne wyrazy:

(4a-2a)-12=(2a+8)-2a

Uprość działania arytmetyczne:

2a-12=(2a+8)-2a

Grupuj podobne wyrazy:

2a-12=(2a-2a)+8

Usuń dodawanie zera:

2a12=8

Dodaj do obu stron:

(2a-12)+12=8+12

Usuń dodawanie zera:

2a=8+12

Uprość działania arytmetyczne:

2a=20

Podziel obie strony przez :

(2a)2=202

Uprość ułamek:

a=202

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

a=(10·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

a=10

14 dodatkowe steps

4·(a-3)=-(2a+8)

Rozszerz nawiasy:

4a+4·-3=-(2a+8)

Uprość działania arytmetyczne:

4a-12=-(2a+8)

Rozszerz nawiasy:

4a12=2a8

Dodaj do obu stron:

(4a-12)+2a=(-2a-8)+2a

Grupuj podobne wyrazy:

(4a+2a)-12=(-2a-8)+2a

Uprość działania arytmetyczne:

6a-12=(-2a-8)+2a

Grupuj podobne wyrazy:

6a-12=(-2a+2a)-8

Usuń dodawanie zera:

6a12=8

Dodaj do obu stron:

(6a-12)+12=-8+12

Usuń dodawanie zera:

6a=8+12

Uprość działania arytmetyczne:

6a=4

Podziel obie strony przez :

(6a)6=46

Uprość ułamek:

a=46

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

a=(2·2)(3·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

a=23

3. Zapisz rozwiązania

a=10,23
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=4|a3|
y=|2a+8|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.