Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

z = 3, \frac{5}{3}

z=3 , \frac{5}{3}

Forma liczby mieszanej:

z = 3, 1 \frac{2}{3}

z=3 , 1\frac{2}{3}

Forma dziesiętna:

z = 3, 1, 667

z=3 , 1,667

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$2 | z - 2 | = | z - 1 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$2 \| z - 2 \| = \| z - 1 \|$
$x = + y$	$2 (z - 2) = (z - 1)$
$x = - y$	$2 (z - 2) = - (z - 1)$
$+ x = y$	$2 (z - 2) = (z - 1)$
$- x = y$	$2 (- (z - 2)) = (z - 1)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$2 \| z - 2 \| = \| z - 1 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$2 (z - 2) = (z - 1)$
$x = - y$ , $- x = y$	$2 (z - 2) = - (z - 1)$

2. Rozwiąż dwa równania dla z

9 dodatkowe steps

$2 \cdot (z - 2) = (z - 1)$

Rozszerz nawiasy:

$2 z + 2 \cdot - 2 = (z - 1)$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 z - 4 = (z - 1)$

Odejmij od obu stron:

$(2 z - 4) - z = (z - 1) - z$

Grupuj podobne wyrazy:

$(2 z - z) - 4 = (z - 1) - z$

Uprość działania arytmetyczne:

$z - 4 = (z - 1) - z$

Grupuj podobne wyrazy:

$z - 4 = (z - z) - 1$

Usuń dodawanie zera:

$z - 4 = - 1$

Dodaj do obu stron:

$(z - 4) + 4 = - 1 + 4$

Usuń dodawanie zera:

$z = - 1 + 4$

Uprość działania arytmetyczne:

$z = 3$

12 dodatkowe steps

$2 \cdot (z - 2) = - (z - 1)$

Rozszerz nawiasy:

$2 z + 2 \cdot - 2 = - (z - 1)$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 z - 4 = - (z - 1)$

Rozszerz nawiasy:

$2 z - 4 = - z + 1$

Dodaj do obu stron:

$(2 z - 4) + z = (- z + 1) + z$

Grupuj podobne wyrazy:

$(2 z + z) - 4 = (- z + 1) + z$

Uprość działania arytmetyczne:

$3 z - 4 = (- z + 1) + z$

Grupuj podobne wyrazy:

$3 z - 4 = (- z + z) + 1$

Usuń dodawanie zera:

$3 z - 4 = 1$

Dodaj do obu stron:

$(3 z - 4) + 4 = 1 + 4$

Usuń dodawanie zera:

$3 z = 1 + 4$

Uprość działania arytmetyczne:

$3 z = 5$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(3 z)}{3} = \frac{5}{3}$

Uprość ułamek:

$z = \frac{5}{3}$

3. Zapisz rozwiązania

$z = 3, \frac{5}{3}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = 2 | z - 2 |$
$y = | z - 1 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla z

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla z

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia