Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-2,25
x=-2 , \frac{2}{5}
Forma dziesiętna: x=2,0,4
x=-2 , 0,4

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
2|x1|=3|x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y|2|x1|=3|x|
x=+y2(x1)=3(x)
x=y2(x1)=3((x))
+x=y2(x1)=3(x)
x=y2((x1))=3(x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y|2|x1|=3|x|
x=+y , +x=y2(x1)=3(x)
x=y , x=y2(x1)=3((x))

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

2·(x-1)=3x

Rozszerz nawiasy:

2x+2·-1=3x

Uprość działania arytmetyczne:

2x2=3x

Odejmij od obu stron:

(2x-2)-3x=(3x)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x-3x)-2=(3x)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

-x-2=(3x)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

x2=0

Dodaj do obu stron:

(-x-2)+2=0+2

Usuń dodawanie zera:

x=0+2

Usuń dodawanie zera:

x=2

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=2·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=2·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=2

12 dodatkowe steps

2·(x-1)=3·-x

Rozszerz nawiasy:

2x+2·-1=3·-x

Uprość działania arytmetyczne:

2x-2=3·-x

Grupuj podobne wyrazy:

2x-2=(3·-1)x

Pomnóż współczynniki:

2x2=3x

Dodaj do obu stron:

(2x-2)+3x=(-3x)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(2x+3x)-2=(-3x)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

5x-2=(-3x)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

5x2=0

Dodaj do obu stron:

(5x-2)+2=0+2

Usuń dodawanie zera:

5x=0+2

Usuń dodawanie zera:

5x=2

Podziel obie strony przez :

(5x)5=25

Uprość ułamek:

x=25

3. Zapisz rozwiązania

x=-2,25
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=2|x1|
y=3|x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.