Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-52,-54
x=-\frac{5}{2} , -\frac{5}{4}
Forma liczby mieszanej: x=-212,-114
x=-2\frac{1}{2} , -1\frac{1}{4}
Forma dziesiętna: x=2,5,1,25
x=-2,5 , -1,25

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
2|3x+5|=|2x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y|2|3x+5|=|2x|
x=+y2(3x+5)=(2x)
x=y2(3x+5)=(2x)
+x=y2(3x+5)=(2x)
x=y2((3x+5))=(2x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y|2|3x+5|=|2x|
x=+y , +x=y2(3x+5)=(2x)
x=y , x=y2(3x+5)=(2x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

2·(3x+5)=2x

Rozszerz nawiasy:

2·3x+2·5=2x

Pomnóż współczynniki:

6x+2·5=2x

Uprość działania arytmetyczne:

6x+10=2x

Odejmij od obu stron:

(6x+10)-2x=(2x)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

(6x-2x)+10=(2x)-2x

Uprość działania arytmetyczne:

4x+10=(2x)-2x

Uprość działania arytmetyczne:

4x+10=0

Odejmij od obu stron:

(4x+10)-10=0-10

Usuń dodawanie zera:

4x=010

Usuń dodawanie zera:

4x=10

Podziel obie strony przez :

(4x)4=-104

Uprość ułamek:

x=-104

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-5·2)(2·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-52

13 dodatkowe steps

2·(3x+5)=-(2x)

Rozszerz nawiasy:

2·3x+2·5=-(2x)

Pomnóż współczynniki:

6x+2·5=-(2x)

Uprość działania arytmetyczne:

6x+10=-(2x)

Dodaj do obu stron:

(6x+10)+2x=(-2x)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

(6x+2x)+10=(-2x)+2x

Uprość działania arytmetyczne:

8x+10=(-2x)+2x

Uprość działania arytmetyczne:

8x+10=0

Odejmij od obu stron:

(8x+10)-10=0-10

Usuń dodawanie zera:

8x=010

Usuń dodawanie zera:

8x=10

Podziel obie strony przez :

(8x)8=-108

Uprość ułamek:

x=-108

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-5·2)(4·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-54

3. Zapisz rozwiązania

x=-52,-54
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=2|3x+5|
y=|2x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.