Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: z=4,-43
z=4 , -\frac{4}{3}
Forma liczby mieszanej: z=4,-113
z=4 , -1\frac{1}{3}
Forma dziesiętna: z=4,1333
z=4 , -1 333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|z+4|=2|z|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||z+4|=2|z|
x=+y(z+4)=2(z)
x=y(z+4)=2((z))
+x=y(z+4)=2(z)
x=y(z+4)=2(z)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||z+4|=2|z|
x=+y , +x=y(z+4)=2(z)
x=y , x=y(z+4)=2((z))

2. Rozwiąż dwa równania dla z

9 dodatkowe steps

(z+4)=2z

Odejmij od obu stron:

(z+4)-2z=(2z)-2z

Grupuj podobne wyrazy:

(z-2z)+4=(2z)-2z

Uprość działania arytmetyczne:

-z+4=(2z)-2z

Uprość działania arytmetyczne:

z+4=0

Odejmij od obu stron:

(-z+4)-4=0-4

Usuń dodawanie zera:

z=04

Usuń dodawanie zera:

z=4

Pomnóż obie strony przez :

-z·-1=-4·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

z=-4·-1

Uprość działania arytmetyczne:

z=4

10 dodatkowe steps

(z+4)=2·-z

Grupuj podobne wyrazy:

(z+4)=(2·-1)z

Pomnóż współczynniki:

(z+4)=-2z

Dodaj do obu stron:

(z+4)+2z=(-2z)+2z

Grupuj podobne wyrazy:

(z+2z)+4=(-2z)+2z

Uprość działania arytmetyczne:

3z+4=(-2z)+2z

Uprość działania arytmetyczne:

3z+4=0

Odejmij od obu stron:

(3z+4)-4=0-4

Usuń dodawanie zera:

3z=04

Usuń dodawanie zera:

3z=4

Podziel obie strony przez :

(3z)3=-43

Uprość ułamek:

z=-43

3. Zapisz rozwiązania

z=4,-43
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|z+4|
y=2|z|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.