Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

x = 9, \frac{9}{2}

x=9 , \frac{9}{2}

Forma liczby mieszanej:

x = 9, 4 \frac{1}{2}

x=9 , 4\frac{1}{2}

Forma dziesiętna:

x = 9, 4, 5

x=9 , 4,5

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| x | = 3 | x - 6 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x \| = 3 \| x - 6 \|$
$x = + y$	$(x) = 3 (x - 6)$
$x = - y$	$(x) = 3 (- (x - 6))$
$+ x = y$	$(x) = 3 (x - 6)$
$- x = y$	$- (x) = 3 (x - 6)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x \| = 3 \| x - 6 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(x) = 3 (x - 6)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(x) = 3 (- (x - 6))$

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

$x = 3 \cdot (x - 6)$

Rozszerz nawiasy:

$x = 3 x + 3 \cdot - 6$

Uprość działania arytmetyczne:

$x = 3 x - 18$

Odejmij od obu stron:

$x - 3 x = (3 x - 18) - 3 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$- 2 x = (3 x - 18) - 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$- 2 x = (3 x - 3 x) - 18$

Usuń dodawanie zera:

$- 2 x = - 18$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(- 2 x)}{- 2} = \frac{- 18}{- 2}$

Zneutralizuj minusy:

$\frac{2 x}{2} = \frac{- 18}{- 2}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{- 18}{- 2}$

Zneutralizuj minusy:

$x = \frac{18}{2}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(9 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = 9$

12 dodatkowe steps

$x = 3 \cdot (- (x - 6))$

Rozszerz nawiasy:

$x = 3 \cdot (- x + 6)$

$x = 3 \cdot - x + 3 \cdot 6$

Grupuj podobne wyrazy:

$x = (3 \cdot - 1) x + 3 \cdot 6$

Pomnóż współczynniki:

$x = - 3 x + 3 \cdot 6$

Uprość działania arytmetyczne:

$x = - 3 x + 18$

Dodaj do obu stron:

$x + 3 x = (- 3 x + 18) + 3 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 x = (- 3 x + 18) + 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$4 x = (- 3 x + 3 x) + 18$

Usuń dodawanie zera:

$4 x = 18$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{18}{4}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{18}{4}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(9 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = \frac{9}{2}$

3. Zapisz rozwiązania

$x = 9, \frac{9}{2}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | x |$
$y = 3 | x - 6 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia