Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-12
x=-\frac{1}{2}
Forma dziesiętna: x=0,5
x=-0,5

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie tak, aby na każdej stronie były jedne wartości bezwzględne

|x3|+|x+4|=0

Dodaj |x+4| do obu stron równania:

|x3|+|x+4||x+4|=|x+4|

Uprość działania arytmetyczne

|x3|=|x+4|

2. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x3|=|x+4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x3|=|x+4|
x=+y(x3)=(x+4)
x=y(x3)=(x+4)
+x=y(x3)=(x+4)
x=y(x3)=(x+4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x3|=|x+4|
x=+y , +x=y(x3)=(x+4)
x=y , x=y(x3)=(x+4)

3. Rozwiąż dwa równania dla x

10 dodatkowe steps

(x-3)=-(x+4)

Rozszerz nawiasy:

(x-3)=-x-4

Dodaj do obu stron:

(x-3)+x=(-x-4)+x

Grupuj podobne wyrazy:

(x+x)-3=(-x-4)+x

Uprość działania arytmetyczne:

2x-3=(-x-4)+x

Grupuj podobne wyrazy:

2x-3=(-x+x)-4

Usuń dodawanie zera:

2x3=4

Dodaj do obu stron:

(2x-3)+3=-4+3

Usuń dodawanie zera:

2x=4+3

Uprość działania arytmetyczne:

2x=1

Podziel obie strony przez :

(2x)2=-12

Uprość ułamek:

x=-12

6 dodatkowe steps

(x-3)=-(-(x+4))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(x-3)=x+4

Odejmij od obu stron:

(x-3)-x=(x+4)-x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-x)-3=(x+4)-x

Usuń dodawanie zera:

-3=(x+4)-x

Grupuj podobne wyrazy:

-3=(x-x)+4

Usuń dodawanie zera:

3=4

Stwierdzenie jest fałszywe:

3=4

Równanie jest fałszywe, więc nie ma rozwiązania.

4. Zapisz rozwiązania

x=-12
(1 rozwiązanie(a))

5. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x3|
y=|x+4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.