Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=4,83
x=4 , \frac{8}{3}
Forma liczby mieszanej: x=4,223
x=4 , 2\frac{2}{3}
Forma dziesiętna: x=4,2,667
x=4 , 2,667

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x2|=2|x3|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x2|=2|x3|
x=+y(x2)=2(x3)
x=y(x2)=2((x3))
+x=y(x2)=2(x3)
x=y(x2)=2(x3)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x2|=2|x3|
x=+y , +x=y(x2)=2(x3)
x=y , x=y(x2)=2((x3))

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(x-2)=2·(x-3)

Rozszerz nawiasy:

(x-2)=2x+2·-3

Uprość działania arytmetyczne:

(x-2)=2x-6

Odejmij od obu stron:

(x-2)-2x=(2x-6)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-2x)-2=(2x-6)-2x

Uprość działania arytmetyczne:

-x-2=(2x-6)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

-x-2=(2x-2x)-6

Usuń dodawanie zera:

x2=6

Dodaj do obu stron:

(-x-2)+2=-6+2

Usuń dodawanie zera:

x=6+2

Uprość działania arytmetyczne:

x=4

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=-4·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=-4·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=4

14 dodatkowe steps

(x-2)=2·(-(x-3))

Rozszerz nawiasy:

(x-2)=2·(-x+3)

(x-2)=2·-x+2·3

Grupuj podobne wyrazy:

(x-2)=(2·-1)x+2·3

Pomnóż współczynniki:

(x-2)=-2x+2·3

Uprość działania arytmetyczne:

(x-2)=-2x+6

Dodaj do obu stron:

(x-2)+2x=(-2x+6)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

(x+2x)-2=(-2x+6)+2x

Uprość działania arytmetyczne:

3x-2=(-2x+6)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

3x-2=(-2x+2x)+6

Usuń dodawanie zera:

3x2=6

Dodaj do obu stron:

(3x-2)+2=6+2

Usuń dodawanie zera:

3x=6+2

Uprość działania arytmetyczne:

3x=8

Podziel obie strony przez :

(3x)3=83

Uprość ułamek:

x=83

3. Zapisz rozwiązania

x=4,83
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x2|
y=2|x3|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.