Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-34,35
x=-\frac{3}{4} , \frac{3}{5}
Forma dziesiętna: x=0,75,0,6
x=-0,75 , 0,6

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x6|=|9x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x6|=|9x|
x=+y(x6)=(9x)
x=y(x6)=(9x)
+x=y(x6)=(9x)
x=y(x6)=(9x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x6|=|9x|
x=+y , +x=y(x6)=(9x)
x=y , x=y(x6)=(9x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(x-6)=9x

Odejmij od obu stron:

(x-6)-9x=(9x)-9x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-9x)-6=(9x)-9x

Uprość działania arytmetyczne:

-8x-6=(9x)-9x

Uprość działania arytmetyczne:

8x6=0

Dodaj do obu stron:

(-8x-6)+6=0+6

Usuń dodawanie zera:

8x=0+6

Usuń dodawanie zera:

8x=6

Podziel obie strony przez :

(-8x)-8=6-8

Zneutralizuj minusy:

8x8=6-8

Uprość ułamek:

x=6-8

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-68

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-3·2)(4·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-34

9 dodatkowe steps

(x-6)=-9x

Dodaj do obu stron:

(x-6)+6=(-9x)+6

Usuń dodawanie zera:

x=(-9x)+6

Dodaj do obu stron:

x+9x=((-9x)+6)+9x

Uprość działania arytmetyczne:

10x=((-9x)+6)+9x

Grupuj podobne wyrazy:

10x=(-9x+9x)+6

Usuń dodawanie zera:

10x=6

Podziel obie strony przez :

(10x)10=610

Uprość ułamek:

x=610

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(3·2)(5·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=35

3. Zapisz rozwiązania

x=-34,35
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x6|
y=|9x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.