Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=6,-103
x=6 , -\frac{10}{3}
Forma liczby mieszanej: x=6,-313
x=6 , -3\frac{1}{3}
Forma dziesiętna: x=6,3333
x=6 , -3 333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x+8|=|2x+2|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x+8|=|2x+2|
x=+y(x+8)=(2x+2)
x=y(x+8)=(2x+2)
+x=y(x+8)=(2x+2)
x=y(x+8)=(2x+2)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x+8|=|2x+2|
x=+y , +x=y(x+8)=(2x+2)
x=y , x=y(x+8)=(2x+2)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

10 dodatkowe steps

(x+8)=(2x+2)

Odejmij od obu stron:

(x+8)-2x=(2x+2)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-2x)+8=(2x+2)-2x

Uprość działania arytmetyczne:

-x+8=(2x+2)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

-x+8=(2x-2x)+2

Usuń dodawanie zera:

x+8=2

Odejmij od obu stron:

(-x+8)-8=2-8

Usuń dodawanie zera:

x=28

Uprość działania arytmetyczne:

x=6

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=-6·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=-6·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=6

10 dodatkowe steps

(x+8)=-(2x+2)

Rozszerz nawiasy:

(x+8)=-2x-2

Dodaj do obu stron:

(x+8)+2x=(-2x-2)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

(x+2x)+8=(-2x-2)+2x

Uprość działania arytmetyczne:

3x+8=(-2x-2)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

3x+8=(-2x+2x)-2

Usuń dodawanie zera:

3x+8=2

Odejmij od obu stron:

(3x+8)-8=-2-8

Usuń dodawanie zera:

3x=28

Uprość działania arytmetyczne:

3x=10

Podziel obie strony przez :

(3x)3=-103

Uprość ułamek:

x=-103

3. Zapisz rozwiązania

x=6,-103
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x+8|
y=|2x+2|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.