Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=10
x=10

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie tak, aby na każdej stronie były jedne wartości bezwzględne

|x+5|+|x25|=0

Dodaj |x25| do obu stron równania:

|x+5|+|x25||x25|=|x25|

Uprość działania arytmetyczne

|x+5|=|x25|

2. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x+5|=|x25|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x+5|=|x25|
x=+y(x+5)=(x25)
x=y(x+5)=(x25)
+x=y(x+5)=(x25)
x=y(x+5)=(x25)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x+5|=|x25|
x=+y , +x=y(x+5)=(x25)
x=y , x=y(x+5)=(x25)

3. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(x+5)=-(x-25)

Rozszerz nawiasy:

(x+5)=-x+25

Dodaj do obu stron:

(x+5)+x=(-x+25)+x

Grupuj podobne wyrazy:

(x+x)+5=(-x+25)+x

Uprość działania arytmetyczne:

2x+5=(-x+25)+x

Grupuj podobne wyrazy:

2x+5=(-x+x)+25

Usuń dodawanie zera:

2x+5=25

Odejmij od obu stron:

(2x+5)-5=25-5

Usuń dodawanie zera:

2x=255

Uprość działania arytmetyczne:

2x=20

Podziel obie strony przez :

(2x)2=202

Uprość ułamek:

x=202

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(10·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=10

6 dodatkowe steps

(x+5)=-(-(x-25))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(x+5)=x-25

Odejmij od obu stron:

(x+5)-x=(x-25)-x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-x)+5=(x-25)-x

Usuń dodawanie zera:

5=(x-25)-x

Grupuj podobne wyrazy:

5=(x-x)-25

Usuń dodawanie zera:

5=25

Stwierdzenie jest fałszywe:

5=25

Równanie jest fałszywe, więc nie ma rozwiązania.

4. Zapisz rozwiązania

x=10
(1 rozwiązanie(a))

5. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x+5|
y=|x25|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.