Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

x = 4, \frac{1}{2}

x=4 , \frac{1}{2}

Forma dziesiętna:

x = 4, 0, 5

x=4 , 0,5

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| x + 3 | = | 3 x - 5 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x + 3 \| = \| 3 x - 5 \|$
$x = + y$	$(x + 3) = (3 x - 5)$
$x = - y$	$(x + 3) = - (3 x - 5)$
$+ x = y$	$(x + 3) = (3 x - 5)$
$- x = y$	$- (x + 3) = (3 x - 5)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| x + 3 \| = \| 3 x - 5 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(x + 3) = (3 x - 5)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(x + 3) = - (3 x - 5)$

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

$(x + 3) = (3 x - 5)$

Odejmij od obu stron:

$(x + 3) - 3 x = (3 x - 5) - 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$(x - 3 x) + 3 = (3 x - 5) - 3 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$- 2 x + 3 = (3 x - 5) - 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$- 2 x + 3 = (3 x - 3 x) - 5$

Usuń dodawanie zera:

$- 2 x + 3 = - 5$

Odejmij od obu stron:

$(- 2 x + 3) - 3 = - 5 - 3$

Usuń dodawanie zera:

$- 2 x = - 5 - 3$

Uprość działania arytmetyczne:

$- 2 x = - 8$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(- 2 x)}{- 2} = \frac{- 8}{- 2}$

Zneutralizuj minusy:

$\frac{2 x}{2} = \frac{- 8}{- 2}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{- 8}{- 2}$

Zneutralizuj minusy:

$x = \frac{8}{2}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(4 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = 4$

12 dodatkowe steps

$(x + 3) = - (3 x - 5)$

Rozszerz nawiasy:

$(x + 3) = - 3 x + 5$

Dodaj do obu stron:

$(x + 3) + 3 x = (- 3 x + 5) + 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$(x + 3 x) + 3 = (- 3 x + 5) + 3 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 x + 3 = (- 3 x + 5) + 3 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$4 x + 3 = (- 3 x + 3 x) + 5$

Usuń dodawanie zera:

$4 x + 3 = 5$

Odejmij od obu stron:

$(4 x + 3) - 3 = 5 - 3$

Usuń dodawanie zera:

$4 x = 5 - 3$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 x = 2$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{2}{4}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{2}{4}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(1 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = \frac{1}{2}$

3. Zapisz rozwiązania

$x = 4, \frac{1}{2}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | x + 3 |$
$y = | 3 x - 5 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia