Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=4,0
x=4 , 0

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x+2|=2|x1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x+2|=2|x1|
x=+y(x+2)=2(x1)
x=y(x+2)=2((x1))
+x=y(x+2)=2(x1)
x=y(x+2)=2(x1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x+2|=2|x1|
x=+y , +x=y(x+2)=2(x1)
x=y , x=y(x+2)=2((x1))

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(x+2)=2·(x-1)

Rozszerz nawiasy:

(x+2)=2x+2·-1

Uprość działania arytmetyczne:

(x+2)=2x-2

Odejmij od obu stron:

(x+2)-2x=(2x-2)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-2x)+2=(2x-2)-2x

Uprość działania arytmetyczne:

-x+2=(2x-2)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

-x+2=(2x-2x)-2

Usuń dodawanie zera:

x+2=2

Odejmij od obu stron:

(-x+2)-2=-2-2

Usuń dodawanie zera:

x=22

Uprość działania arytmetyczne:

x=4

Pomnóż obie strony przez :

-x·-1=-4·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

x=-4·-1

Uprość działania arytmetyczne:

x=4

13 dodatkowe steps

(x+2)=2·(-(x-1))

Rozszerz nawiasy:

(x+2)=2·(-x+1)

(x+2)=2·-x+2·1

Grupuj podobne wyrazy:

(x+2)=(2·-1)x+2·1

Pomnóż współczynniki:

(x+2)=-2x+2·1

Uprość działania arytmetyczne:

(x+2)=-2x+2

Dodaj do obu stron:

(x+2)+2x=(-2x+2)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

(x+2x)+2=(-2x+2)+2x

Uprość działania arytmetyczne:

3x+2=(-2x+2)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

3x+2=(-2x+2x)+2

Usuń dodawanie zera:

3x+2=2

Odejmij od obu stron:

(3x+2)-2=2-2

Usuń dodawanie zera:

3x=22

Uprość działania arytmetyczne:

3x=0

Podziel obie strony przez współczynnik:

x=0

3. Zapisz rozwiązania

x=4,0
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x+2|
y=2|x1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.