Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=52,14
x=\frac{5}{2} , \frac{1}{4}
Forma liczby mieszanej: x=212,14
x=2\frac{1}{2} , \frac{1}{4}
Forma dziesiętna: x=2,5,0,25
x=2,5 , 0,25

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x+2|=|3x3|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x+2|=|3x3|
x=+y(x+2)=(3x3)
x=y(x+2)=(3x3)
+x=y(x+2)=(3x3)
x=y(x+2)=(3x3)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x+2|=|3x3|
x=+y , +x=y(x+2)=(3x3)
x=y , x=y(x+2)=(3x3)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(x+2)=(3x-3)

Odejmij od obu stron:

(x+2)-3x=(3x-3)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(x-3x)+2=(3x-3)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x+2=(3x-3)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

-2x+2=(3x-3x)-3

Usuń dodawanie zera:

2x+2=3

Odejmij od obu stron:

(-2x+2)-2=-3-2

Usuń dodawanie zera:

2x=32

Uprość działania arytmetyczne:

2x=5

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=-5-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=-5-2

Uprość ułamek:

x=-5-2

Zneutralizuj minusy:

x=52

10 dodatkowe steps

(x+2)=-(3x-3)

Rozszerz nawiasy:

(x+2)=-3x+3

Dodaj do obu stron:

(x+2)+3x=(-3x+3)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(x+3x)+2=(-3x+3)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

4x+2=(-3x+3)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

4x+2=(-3x+3x)+3

Usuń dodawanie zera:

4x+2=3

Odejmij od obu stron:

(4x+2)-2=3-2

Usuń dodawanie zera:

4x=32

Uprość działania arytmetyczne:

4x=1

Podziel obie strony przez :

(4x)4=14

Uprość ułamek:

x=14

3. Zapisz rozwiązania

x=52,14
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x+2|
y=|3x3|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.