Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=65,-8
y=\frac{6}{5} , -8
Forma liczby mieszanej: y=115,-8
y=1\frac{1}{5} , -8
Forma dziesiętna: y=1,2,8
y=1,2 , -8

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|2y+7|=|3y+1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||2y+7|=|3y+1|
x=+y(2y+7)=(3y+1)
x=y(2y+7)=(3y+1)
+x=y(2y+7)=(3y+1)
x=y(2y+7)=(3y+1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||2y+7|=|3y+1|
x=+y , +x=y(2y+7)=(3y+1)
x=y , x=y(2y+7)=(3y+1)

2. Rozwiąż dwa równania dla y

11 dodatkowe steps

(-2y+7)=(3y+1)

Odejmij od obu stron:

(-2y+7)-3y=(3y+1)-3y

Grupuj podobne wyrazy:

(-2y-3y)+7=(3y+1)-3y

Uprość działania arytmetyczne:

-5y+7=(3y+1)-3y

Grupuj podobne wyrazy:

-5y+7=(3y-3y)+1

Usuń dodawanie zera:

5y+7=1

Odejmij od obu stron:

(-5y+7)-7=1-7

Usuń dodawanie zera:

5y=17

Uprość działania arytmetyczne:

5y=6

Podziel obie strony przez :

(-5y)-5=-6-5

Zneutralizuj minusy:

5y5=-6-5

Uprość ułamek:

y=-6-5

Zneutralizuj minusy:

y=65

8 dodatkowe steps

(-2y+7)=-(3y+1)

Rozszerz nawiasy:

(-2y+7)=-3y-1

Dodaj do obu stron:

(-2y+7)+3y=(-3y-1)+3y

Grupuj podobne wyrazy:

(-2y+3y)+7=(-3y-1)+3y

Uprość działania arytmetyczne:

y+7=(-3y-1)+3y

Grupuj podobne wyrazy:

y+7=(-3y+3y)-1

Usuń dodawanie zera:

y+7=1

Odejmij od obu stron:

(y+7)-7=-1-7

Usuń dodawanie zera:

y=17

Uprość działania arytmetyczne:

y=8

3. Zapisz rozwiązania

y=65,-8
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|2y+7|
y=|3y+1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.