Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=2,0
y=-2 , 0

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|6y+2|=2|2y1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||6y+2|=2|2y1|
x=+y(6y+2)=2(2y1)
x=y(6y+2)=2((2y1))
+x=y(6y+2)=2(2y1)
x=y(6y+2)=2(2y1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||6y+2|=2|2y1|
x=+y , +x=y(6y+2)=2(2y1)
x=y , x=y(6y+2)=2((2y1))

2. Rozwiąż dwa równania dla y

14 dodatkowe steps

(6y+2)=2·(2y-1)

Rozszerz nawiasy:

(6y+2)=2·2y+2·-1

Pomnóż współczynniki:

(6y+2)=4y+2·-1

Uprość działania arytmetyczne:

(6y+2)=4y-2

Odejmij od obu stron:

(6y+2)-4y=(4y-2)-4y

Grupuj podobne wyrazy:

(6y-4y)+2=(4y-2)-4y

Uprość działania arytmetyczne:

2y+2=(4y-2)-4y

Grupuj podobne wyrazy:

2y+2=(4y-4y)-2

Usuń dodawanie zera:

2y+2=2

Odejmij od obu stron:

(2y+2)-2=-2-2

Usuń dodawanie zera:

2y=22

Uprość działania arytmetyczne:

2y=4

Podziel obie strony przez :

(2y)2=-42

Uprość ułamek:

y=-42

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

y=(-2·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

y=2

12 dodatkowe steps

(6y+2)=2·(-(2y-1))

Rozszerz nawiasy:

(6y+2)=2·(-2y+1)

Rozszerz nawiasy:

(6y+2)=2·-2y+2·1

Pomnóż współczynniki:

(6y+2)=-4y+2·1

Uprość działania arytmetyczne:

(6y+2)=-4y+2

Dodaj do obu stron:

(6y+2)+4y=(-4y+2)+4y

Grupuj podobne wyrazy:

(6y+4y)+2=(-4y+2)+4y

Uprość działania arytmetyczne:

10y+2=(-4y+2)+4y

Grupuj podobne wyrazy:

10y+2=(-4y+4y)+2

Usuń dodawanie zera:

10y+2=2

Odejmij od obu stron:

(10y+2)-2=2-2

Usuń dodawanie zera:

10y=22

Uprość działania arytmetyczne:

10y=0

Podziel obie strony przez współczynnik:

y=0

3. Zapisz rozwiązania

y=2,0
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|6y+2|
y=2|2y1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.