Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=3,3
x=-3 , 3

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x+6|=|2x+3|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x+6|=|2x+3|
x=+y(x+6)=(2x+3)
x=y(x+6)=(2x+3)
+x=y(x+6)=(2x+3)
x=y(x+6)=(2x+3)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x+6|=|2x+3|
x=+y , +x=y(x+6)=(2x+3)
x=y , x=y(x+6)=(2x+3)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

7 dodatkowe steps

(-x+6)=(-2x+3)

Dodaj do obu stron:

(-x+6)+2x=(-2x+3)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

(-x+2x)+6=(-2x+3)+2x

Uprość działania arytmetyczne:

x+6=(-2x+3)+2x

Grupuj podobne wyrazy:

x+6=(-2x+2x)+3

Usuń dodawanie zera:

x+6=3

Odejmij od obu stron:

(x+6)-6=3-6

Usuń dodawanie zera:

x=36

Uprość działania arytmetyczne:

x=3

14 dodatkowe steps

(-x+6)=-(-2x+3)

Rozszerz nawiasy:

(-x+6)=2x-3

Odejmij od obu stron:

(-x+6)-2x=(2x-3)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

(-x-2x)+6=(2x-3)-2x

Uprość działania arytmetyczne:

-3x+6=(2x-3)-2x

Grupuj podobne wyrazy:

-3x+6=(2x-2x)-3

Usuń dodawanie zera:

3x+6=3

Odejmij od obu stron:

(-3x+6)-6=-3-6

Usuń dodawanie zera:

3x=36

Uprość działania arytmetyczne:

3x=9

Podziel obie strony przez :

(-3x)-3=-9-3

Zneutralizuj minusy:

3x3=-9-3

Uprość ułamek:

x=-9-3

Zneutralizuj minusy:

x=93

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(3·3)(1·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=3

3. Zapisz rozwiązania

x=3,3
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x+6|
y=|2x+3|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.