Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=-1,16
y=-1 , \frac{1}{6}
Forma dziesiętna: y=1,0,167
y=-1 , 0,167

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5y2|=|7y|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5y2|=|7y|
x=+y(5y2)=(7y)
x=y(5y2)=(7y)
+x=y(5y2)=(7y)
x=y(5y2)=(7y)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5y2|=|7y|
x=+y , +x=y(5y2)=(7y)
x=y , x=y(5y2)=(7y)

2. Rozwiąż dwa równania dla y

11 dodatkowe steps

(5y-2)=7y

Odejmij od obu stron:

(5y-2)-7y=(7y)-7y

Grupuj podobne wyrazy:

(5y-7y)-2=(7y)-7y

Uprość działania arytmetyczne:

-2y-2=(7y)-7y

Uprość działania arytmetyczne:

2y2=0

Dodaj do obu stron:

(-2y-2)+2=0+2

Usuń dodawanie zera:

2y=0+2

Usuń dodawanie zera:

2y=2

Podziel obie strony przez :

(-2y)-2=2-2

Zneutralizuj minusy:

2y2=2-2

Uprość ułamek:

y=2-2

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

y=-22

Uprość ułamek:

y=1

9 dodatkowe steps

(5y-2)=-7y

Dodaj do obu stron:

(5y-2)+2=(-7y)+2

Usuń dodawanie zera:

5y=(-7y)+2

Dodaj do obu stron:

(5y)+7y=((-7y)+2)+7y

Uprość działania arytmetyczne:

12y=((-7y)+2)+7y

Grupuj podobne wyrazy:

12y=(-7y+7y)+2

Usuń dodawanie zera:

12y=2

Podziel obie strony przez :

(12y)12=212

Uprość ułamek:

y=212

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

y=(1·2)(6·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

y=16

3. Zapisz rozwiązania

y=-1,16
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5y2|
y=|7y|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.