Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: y=-35,3
y=-\frac{3}{5} , 3
Forma dziesiętna: y=0,6,3
y=-0,6 , 3

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5y+3|=|5y3|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5y+3|=|5y3|
x=+y(5y+3)=(5y3)
x=y(5y+3)=(5y3)
+x=y(5y+3)=(5y3)
x=y(5y+3)=(5y3)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5y+3|=|5y3|
x=+y , +x=y(5y+3)=(5y3)
x=y , x=y(5y+3)=(5y3)

2. Rozwiąż dwa równania dla y

11 dodatkowe steps

(5y+3)=(-5y-3)

Dodaj do obu stron:

(5y+3)+5y=(-5y-3)+5y

Grupuj podobne wyrazy:

(5y+5y)+3=(-5y-3)+5y

Uprość działania arytmetyczne:

10y+3=(-5y-3)+5y

Grupuj podobne wyrazy:

10y+3=(-5y+5y)-3

Usuń dodawanie zera:

10y+3=3

Odejmij od obu stron:

(10y+3)-3=-3-3

Usuń dodawanie zera:

10y=33

Uprość działania arytmetyczne:

10y=6

Podziel obie strony przez :

(10y)10=-610

Uprość ułamek:

y=-610

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

y=(-3·2)(5·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

y=-35

5 dodatkowe steps

(5y+3)=-(-5y-3)

Rozszerz nawiasy:

(5y+3)=5y+3

Odejmij od obu stron:

(5y+3)-5y=(5y+3)-5y

Grupuj podobne wyrazy:

(5y-5y)+3=(5y+3)-5y

Usuń dodawanie zera:

3=(5y+3)-5y

Grupuj podobne wyrazy:

3=(5y-5y)+3

Usuń dodawanie zera:

3=3

3. Zapisz rozwiązania

y=-35,3
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5y+3|
y=|5y3|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.