Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-2,13
x=-2 , \frac{1}{3}
Forma dziesiętna: x=2,0,333
x=-2 , 0,333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5x4|=|7x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5x4|=|7x|
x=+y(5x4)=(7x)
x=y(5x4)=(7x)
+x=y(5x4)=(7x)
x=y(5x4)=(7x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5x4|=|7x|
x=+y , +x=y(5x4)=(7x)
x=y , x=y(5x4)=(7x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(5x-4)=7x

Odejmij od obu stron:

(5x-4)-7x=(7x)-7x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x-7x)-4=(7x)-7x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x-4=(7x)-7x

Uprość działania arytmetyczne:

2x4=0

Dodaj do obu stron:

(-2x-4)+4=0+4

Usuń dodawanie zera:

2x=0+4

Usuń dodawanie zera:

2x=4

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=4-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=4-2

Uprość ułamek:

x=4-2

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-42

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-2·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=2

9 dodatkowe steps

(5x-4)=-7x

Dodaj do obu stron:

(5x-4)+4=(-7x)+4

Usuń dodawanie zera:

5x=(-7x)+4

Dodaj do obu stron:

(5x)+7x=((-7x)+4)+7x

Uprość działania arytmetyczne:

12x=((-7x)+4)+7x

Grupuj podobne wyrazy:

12x=(-7x+7x)+4

Usuń dodawanie zera:

12x=4

Podziel obie strony przez :

(12x)12=412

Uprość ułamek:

x=412

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(1·4)(3·4)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=13

3. Zapisz rozwiązania

x=-2,13
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5x4|
y=|7x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.