Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=74,-16
x=\frac{7}{4} , -\frac{1}{6}
Forma liczby mieszanej: x=134,-16
x=1\frac{3}{4} , -\frac{1}{6}
Forma dziesiętna: x=1,75,0,167
x=1,75 , -0,167

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5x3|=|x+4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5x3|=|x+4|
x=+y(5x3)=(x+4)
x=y(5x3)=(x+4)
+x=y(5x3)=(x+4)
x=y(5x3)=(x+4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5x3|=|x+4|
x=+y , +x=y(5x3)=(x+4)
x=y , x=y(5x3)=(x+4)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

9 dodatkowe steps

(5x-3)=(x+4)

Odejmij od obu stron:

(5x-3)-x=(x+4)-x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x-x)-3=(x+4)-x

Uprość działania arytmetyczne:

4x-3=(x+4)-x

Grupuj podobne wyrazy:

4x-3=(x-x)+4

Usuń dodawanie zera:

4x3=4

Dodaj do obu stron:

(4x-3)+3=4+3

Usuń dodawanie zera:

4x=4+3

Uprość działania arytmetyczne:

4x=7

Podziel obie strony przez :

(4x)4=74

Uprość ułamek:

x=74

10 dodatkowe steps

(5x-3)=-(x+4)

Rozszerz nawiasy:

(5x-3)=-x-4

Dodaj do obu stron:

(5x-3)+x=(-x-4)+x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x+x)-3=(-x-4)+x

Uprość działania arytmetyczne:

6x-3=(-x-4)+x

Grupuj podobne wyrazy:

6x-3=(-x+x)-4

Usuń dodawanie zera:

6x3=4

Dodaj do obu stron:

(6x-3)+3=-4+3

Usuń dodawanie zera:

6x=4+3

Uprość działania arytmetyczne:

6x=1

Podziel obie strony przez :

(6x)6=-16

Uprość ułamek:

x=-16

3. Zapisz rozwiązania

x=74,-16
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5x3|
y=|x+4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.