Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-12,58
x=-\frac{1}{2} , \frac{5}{8}
Forma dziesiętna: x=0,5,0,625
x=-0,5 , 0,625

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5x2|=3|x1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5x2|=3|x1|
x=+y(5x2)=3(x1)
x=y(5x2)=3((x1))
+x=y(5x2)=3(x1)
x=y(5x2)=3(x1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5x2|=3|x1|
x=+y , +x=y(5x2)=3(x1)
x=y , x=y(5x2)=3((x1))

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(5x-2)=3·(x-1)

Rozszerz nawiasy:

(5x-2)=3x+3·-1

Uprość działania arytmetyczne:

(5x-2)=3x-3

Odejmij od obu stron:

(5x-2)-3x=(3x-3)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x-3x)-2=(3x-3)-3x

Uprość działania arytmetyczne:

2x-2=(3x-3)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

2x-2=(3x-3x)-3

Usuń dodawanie zera:

2x2=3

Dodaj do obu stron:

(2x-2)+2=-3+2

Usuń dodawanie zera:

2x=3+2

Uprość działania arytmetyczne:

2x=1

Podziel obie strony przez :

(2x)2=-12

Uprość ułamek:

x=-12

14 dodatkowe steps

(5x-2)=3·(-(x-1))

Rozszerz nawiasy:

(5x-2)=3·(-x+1)

(5x-2)=3·-x+3·1

Grupuj podobne wyrazy:

(5x-2)=(3·-1)x+3·1

Pomnóż współczynniki:

(5x-2)=-3x+3·1

Uprość działania arytmetyczne:

(5x-2)=-3x+3

Dodaj do obu stron:

(5x-2)+3x=(-3x+3)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x+3x)-2=(-3x+3)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

8x-2=(-3x+3)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

8x-2=(-3x+3x)+3

Usuń dodawanie zera:

8x2=3

Dodaj do obu stron:

(8x-2)+2=3+2

Usuń dodawanie zera:

8x=3+2

Uprość działania arytmetyczne:

8x=5

Podziel obie strony przez :

(8x)8=58

Uprość ułamek:

x=58

3. Zapisz rozwiązania

x=-12,58
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5x2|
y=3|x1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.