Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-5,56
x=-5 , \frac{5}{6}
Forma dziesiętna: x=5,0,833
x=-5 , 0,833

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5x10|=|7x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5x10|=|7x|
x=+y(5x10)=(7x)
x=y(5x10)=(7x)
+x=y(5x10)=(7x)
x=y(5x10)=(7x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5x10|=|7x|
x=+y , +x=y(5x10)=(7x)
x=y , x=y(5x10)=(7x)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(5x-10)=7x

Odejmij od obu stron:

(5x-10)-7x=(7x)-7x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x-7x)-10=(7x)-7x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x-10=(7x)-7x

Uprość działania arytmetyczne:

2x10=0

Dodaj do obu stron:

(-2x-10)+10=0+10

Usuń dodawanie zera:

2x=0+10

Usuń dodawanie zera:

2x=10

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=10-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=10-2

Uprość ułamek:

x=10-2

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-102

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-5·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=5

9 dodatkowe steps

(5x-10)=-7x

Dodaj do obu stron:

(5x-10)+10=(-7x)+10

Usuń dodawanie zera:

5x=(-7x)+10

Dodaj do obu stron:

(5x)+7x=((-7x)+10)+7x

Uprość działania arytmetyczne:

12x=((-7x)+10)+7x

Grupuj podobne wyrazy:

12x=(-7x+7x)+10

Usuń dodawanie zera:

12x=10

Podziel obie strony przez :

(12x)12=1012

Uprość ułamek:

x=1012

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(5·2)(6·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=56

3. Zapisz rozwiązania

x=-5,56
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5x10|
y=|7x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.