Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=34,514
x=\frac{3}{4} , \frac{5}{14}
Forma dziesiętna: x=0,75,0,357
x=0,75 , 0,357

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5x1|=|9x4|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5x1|=|9x4|
x=+y(5x1)=(9x4)
x=y(5x1)=(9x4)
+x=y(5x1)=(9x4)
x=y(5x1)=(9x4)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5x1|=|9x4|
x=+y , +x=y(5x1)=(9x4)
x=y , x=y(5x1)=(9x4)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

(5x-1)=(9x-4)

Odejmij od obu stron:

(5x-1)-9x=(9x-4)-9x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x-9x)-1=(9x-4)-9x

Uprość działania arytmetyczne:

-4x-1=(9x-4)-9x

Grupuj podobne wyrazy:

-4x-1=(9x-9x)-4

Usuń dodawanie zera:

4x1=4

Dodaj do obu stron:

(-4x-1)+1=-4+1

Usuń dodawanie zera:

4x=4+1

Uprość działania arytmetyczne:

4x=3

Podziel obie strony przez :

(-4x)-4=-3-4

Zneutralizuj minusy:

4x4=-3-4

Uprość ułamek:

x=-3-4

Zneutralizuj minusy:

x=34

10 dodatkowe steps

(5x-1)=-(9x-4)

Rozszerz nawiasy:

(5x-1)=-9x+4

Dodaj do obu stron:

(5x-1)+9x=(-9x+4)+9x

Grupuj podobne wyrazy:

(5x+9x)-1=(-9x+4)+9x

Uprość działania arytmetyczne:

14x-1=(-9x+4)+9x

Grupuj podobne wyrazy:

14x-1=(-9x+9x)+4

Usuń dodawanie zera:

14x1=4

Dodaj do obu stron:

(14x-1)+1=4+1

Usuń dodawanie zera:

14x=4+1

Uprość działania arytmetyczne:

14x=5

Podziel obie strony przez :

(14x)14=514

Uprość ułamek:

x=514

3. Zapisz rozwiązania

x=34,514
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5x1|
y=|9x4|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.