Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

p = 39, - 3

p=39 , -3

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| 5 p - 6 | = | 4 p + 33 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 p - 6 \| = \| 4 p + 33 \|$
$x = + y$	$(5 p - 6) = (4 p + 33)$
$x = - y$	$(5 p - 6) = - (4 p + 33)$
$+ x = y$	$(5 p - 6) = (4 p + 33)$
$- x = y$	$- (5 p - 6) = (4 p + 33)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 5 p - 6 \| = \| 4 p + 33 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(5 p - 6) = (4 p + 33)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(5 p - 6) = - (4 p + 33)$

2. Rozwiąż dwa równania dla p

7 dodatkowe steps

$(5 p - 6) = (4 p + 33)$

Odejmij od obu stron:

$(5 p - 6) - 4 p = (4 p + 33) - 4 p$

Grupuj podobne wyrazy:

$(5 p - 4 p) - 6 = (4 p + 33) - 4 p$

Uprość działania arytmetyczne:

$p - 6 = (4 p + 33) - 4 p$

Grupuj podobne wyrazy:

$p - 6 = (4 p - 4 p) + 33$

Usuń dodawanie zera:

$p - 6 = 33$

Dodaj do obu stron:

$(p - 6) + 6 = 33 + 6$

Usuń dodawanie zera:

$p = 33 + 6$

Uprość działania arytmetyczne:

$p = 39$

12 dodatkowe steps

$(5 p - 6) = - (4 p + 33)$

Rozszerz nawiasy:

$(5 p - 6) = - 4 p - 33$

Dodaj do obu stron:

$(5 p - 6) + 4 p = (- 4 p - 33) + 4 p$

Grupuj podobne wyrazy:

$(5 p + 4 p) - 6 = (- 4 p - 33) + 4 p$

Uprość działania arytmetyczne:

$9 p - 6 = (- 4 p - 33) + 4 p$

Grupuj podobne wyrazy:

$9 p - 6 = (- 4 p + 4 p) - 33$

Usuń dodawanie zera:

$9 p - 6 = - 33$

Dodaj do obu stron:

$(9 p - 6) + 6 = - 33 + 6$

Usuń dodawanie zera:

$9 p = - 33 + 6$

Uprość działania arytmetyczne:

$9 p = - 27$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(9 p)}{9} = \frac{- 27}{9}$

Uprość ułamek:

$p = \frac{- 27}{9}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$p = \frac{(- 3 \cdot 9)}{(1 \cdot 9)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$p = - 3$

3. Zapisz rozwiązania

$p = 39, - 3$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | 5 p - 6 |$
$y = | 4 p + 33 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla p

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla p

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia