Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: n=3,2
n=-3 , -2

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5n+12|=|n|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5n+12|=|n|
x=+y(5n+12)=(n)
x=y(5n+12)=(n)
+x=y(5n+12)=(n)
x=y(5n+12)=(n)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5n+12|=|n|
x=+y , +x=y(5n+12)=(n)
x=y , x=y(5n+12)=(n)

2. Rozwiąż dwa równania dla n

10 dodatkowe steps

(5n+12)=n

Odejmij od obu stron:

(5n+12)-n=n-n

Grupuj podobne wyrazy:

(5n-n)+12=n-n

Uprość działania arytmetyczne:

4n+12=nn

Uprość działania arytmetyczne:

4n+12=0

Odejmij od obu stron:

(4n+12)-12=0-12

Usuń dodawanie zera:

4n=012

Usuń dodawanie zera:

4n=12

Podziel obie strony przez :

(4n)4=-124

Uprość ułamek:

n=-124

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

n=(-3·4)(1·4)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

n=3

10 dodatkowe steps

(5n+12)=-n

Dodaj do obu stron:

(5n+12)+n=-n+n

Grupuj podobne wyrazy:

(5n+n)+12=-n+n

Uprość działania arytmetyczne:

6n+12=n+n

Uprość działania arytmetyczne:

6n+12=0

Odejmij od obu stron:

(6n+12)-12=0-12

Usuń dodawanie zera:

6n=012

Usuń dodawanie zera:

6n=12

Podziel obie strony przez :

(6n)6=-126

Uprość ułamek:

n=-126

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

n=(-2·6)(1·6)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

n=2

3. Zapisz rozwiązania

n=3,2
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5n+12|
y=|n|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.