Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: a=12,-211
a=12 , -\frac{2}{11}
Forma dziesiętna: a=12,0182
a=12 , -0 182

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5a+7|=|6a5|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5a+7|=|6a5|
x=+y(5a+7)=(6a5)
x=y(5a+7)=(6a5)
+x=y(5a+7)=(6a5)
x=y(5a+7)=(6a5)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5a+7|=|6a5|
x=+y , +x=y(5a+7)=(6a5)
x=y , x=y(5a+7)=(6a5)

2. Rozwiąż dwa równania dla a

10 dodatkowe steps

(5a+7)=(6a-5)

Odejmij od obu stron:

(5a+7)-6a=(6a-5)-6a

Grupuj podobne wyrazy:

(5a-6a)+7=(6a-5)-6a

Uprość działania arytmetyczne:

-a+7=(6a-5)-6a

Grupuj podobne wyrazy:

-a+7=(6a-6a)-5

Usuń dodawanie zera:

a+7=5

Odejmij od obu stron:

(-a+7)-7=-5-7

Usuń dodawanie zera:

a=57

Uprość działania arytmetyczne:

a=12

Pomnóż obie strony przez :

-a·-1=-12·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

a=-12·-1

Uprość działania arytmetyczne:

a=12

10 dodatkowe steps

(5a+7)=-(6a-5)

Rozszerz nawiasy:

(5a+7)=-6a+5

Dodaj do obu stron:

(5a+7)+6a=(-6a+5)+6a

Grupuj podobne wyrazy:

(5a+6a)+7=(-6a+5)+6a

Uprość działania arytmetyczne:

11a+7=(-6a+5)+6a

Grupuj podobne wyrazy:

11a+7=(-6a+6a)+5

Usuń dodawanie zera:

11a+7=5

Odejmij od obu stron:

(11a+7)-7=5-7

Usuń dodawanie zera:

11a=57

Uprość działania arytmetyczne:

11a=2

Podziel obie strony przez :

(11a)11=-211

Uprość ułamek:

a=-211

3. Zapisz rozwiązania

a=12,-211
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5a+7|
y=|6a5|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.