Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

x = \frac{4}{3}, - 4

x=\frac{4}{3} , -4

Forma liczby mieszanej:

x = 1 \frac{1}{3}, - 4

x=1\frac{1}{3} , -4

Forma dziesiętna:

x = 1, 333, - 4

x=1,333 , -4

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| 4 x | = | - 2 x + 8 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 4 x \| = \| - 2 x + 8 \|$
$x = + y$	$(4 x) = (- 2 x + 8)$
$x = - y$	$(4 x) = - (- 2 x + 8)$
$+ x = y$	$(4 x) = (- 2 x + 8)$
$- x = y$	$- (4 x) = (- 2 x + 8)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 4 x \| = \| - 2 x + 8 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(4 x) = (- 2 x + 8)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(4 x) = - (- 2 x + 8)$

2. Rozwiąż dwa równania dla x

7 dodatkowe steps

$4 x = (- 2 x + 8)$

Dodaj do obu stron:

$(4 x) + 2 x = (- 2 x + 8) + 2 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$6 x = (- 2 x + 8) + 2 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$6 x = (- 2 x + 2 x) + 8$

Usuń dodawanie zera:

$6 x = 8$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(6 x)}{6} = \frac{8}{6}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{8}{6}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(4 \cdot 2)}{(3 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = \frac{4}{3}$

8 dodatkowe steps

$4 x = - (- 2 x + 8)$

Rozszerz nawiasy:

$4 x = 2 x - 8$

Odejmij od obu stron:

$(4 x) - 2 x = (2 x - 8) - 2 x$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 x = (2 x - 8) - 2 x$

Grupuj podobne wyrazy:

$2 x = (2 x - 2 x) - 8$

Usuń dodawanie zera:

$2 x = - 8$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(2 x)}{2} = \frac{- 8}{2}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{- 8}{2}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(- 4 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = - 4$

3. Zapisz rozwiązania

$x = \frac{4}{3}, - 4$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | 4 x |$
$y = | - 2 x + 8 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia