Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=1,25
x=1 , \frac{2}{5}
Forma dziesiętna: x=1,0,4
x=1 , 0,4

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|4x1|=|6x3|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||4x1|=|6x3|
x=+y(4x1)=(6x3)
x=y(4x1)=(6x3)
+x=y(4x1)=(6x3)
x=y(4x1)=(6x3)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||4x1|=|6x3|
x=+y , +x=y(4x1)=(6x3)
x=y , x=y(4x1)=(6x3)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(4x-1)=(6x-3)

Odejmij od obu stron:

(4x-1)-6x=(6x-3)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x-6x)-1=(6x-3)-6x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x-1=(6x-3)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

-2x-1=(6x-6x)-3

Usuń dodawanie zera:

2x1=3

Dodaj do obu stron:

(-2x-1)+1=-3+1

Usuń dodawanie zera:

2x=3+1

Uprość działania arytmetyczne:

2x=2

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=-2-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=-2-2

Uprość ułamek:

x=-2-2

Zneutralizuj minusy:

x=22

Uprość ułamek:

x=1

12 dodatkowe steps

(4x-1)=-(6x-3)

Rozszerz nawiasy:

(4x-1)=-6x+3

Dodaj do obu stron:

(4x-1)+6x=(-6x+3)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x+6x)-1=(-6x+3)+6x

Uprość działania arytmetyczne:

10x-1=(-6x+3)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

10x-1=(-6x+6x)+3

Usuń dodawanie zera:

10x1=3

Dodaj do obu stron:

(10x-1)+1=3+1

Usuń dodawanie zera:

10x=3+1

Uprość działania arytmetyczne:

10x=4

Podziel obie strony przez :

(10x)10=410

Uprość ułamek:

x=410

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·2)(5·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=25

3. Zapisz rozwiązania

x=1,25
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|4x1|
y=|6x3|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.