Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=2,-16
x=2 , -\frac{1}{6}
Forma dziesiętna: x=2,0167
x=2 , -0 167

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|4x+5|=|8x3|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||4x+5|=|8x3|
x=+y(4x+5)=(8x3)
x=y(4x+5)=(8x3)
+x=y(4x+5)=(8x3)
x=y(4x+5)=(8x3)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||4x+5|=|8x3|
x=+y , +x=y(4x+5)=(8x3)
x=y , x=y(4x+5)=(8x3)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(4x+5)=(8x-3)

Odejmij od obu stron:

(4x+5)-8x=(8x-3)-8x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x-8x)+5=(8x-3)-8x

Uprość działania arytmetyczne:

-4x+5=(8x-3)-8x

Grupuj podobne wyrazy:

-4x+5=(8x-8x)-3

Usuń dodawanie zera:

4x+5=3

Odejmij od obu stron:

(-4x+5)-5=-3-5

Usuń dodawanie zera:

4x=35

Uprość działania arytmetyczne:

4x=8

Podziel obie strony przez :

(-4x)-4=-8-4

Zneutralizuj minusy:

4x4=-8-4

Uprość ułamek:

x=-8-4

Zneutralizuj minusy:

x=84

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·4)(1·4)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=2

12 dodatkowe steps

(4x+5)=-(8x-3)

Rozszerz nawiasy:

(4x+5)=-8x+3

Dodaj do obu stron:

(4x+5)+8x=(-8x+3)+8x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x+8x)+5=(-8x+3)+8x

Uprość działania arytmetyczne:

12x+5=(-8x+3)+8x

Grupuj podobne wyrazy:

12x+5=(-8x+8x)+3

Usuń dodawanie zera:

12x+5=3

Odejmij od obu stron:

(12x+5)-5=3-5

Usuń dodawanie zera:

12x=35

Uprość działania arytmetyczne:

12x=2

Podziel obie strony przez :

(12x)12=-212

Uprość ułamek:

x=-212

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-1·2)(6·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-16

3. Zapisz rozwiązania

x=2,-16
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|4x+5|
y=|8x3|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.