Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=23,-417
x=\frac{2}{3} , -\frac{4}{17}
Forma dziesiętna: x=0,667,0,235
x=0,667 , -0,235

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|4x+5|=|13x1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||4x+5|=|13x1|
x=+y(4x+5)=(13x1)
x=y(4x+5)=(13x1)
+x=y(4x+5)=(13x1)
x=y(4x+5)=(13x1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||4x+5|=|13x1|
x=+y , +x=y(4x+5)=(13x1)
x=y , x=y(4x+5)=(13x1)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(4x+5)=(13x-1)

Odejmij od obu stron:

(4x+5)-13x=(13x-1)-13x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x-13x)+5=(13x-1)-13x

Uprość działania arytmetyczne:

-9x+5=(13x-1)-13x

Grupuj podobne wyrazy:

-9x+5=(13x-13x)-1

Usuń dodawanie zera:

9x+5=1

Odejmij od obu stron:

(-9x+5)-5=-1-5

Usuń dodawanie zera:

9x=15

Uprość działania arytmetyczne:

9x=6

Podziel obie strony przez :

(-9x)-9=-6-9

Zneutralizuj minusy:

9x9=-6-9

Uprość ułamek:

x=-6-9

Zneutralizuj minusy:

x=69

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·3)(3·3)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=23

10 dodatkowe steps

(4x+5)=-(13x-1)

Rozszerz nawiasy:

(4x+5)=-13x+1

Dodaj do obu stron:

(4x+5)+13x=(-13x+1)+13x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x+13x)+5=(-13x+1)+13x

Uprość działania arytmetyczne:

17x+5=(-13x+1)+13x

Grupuj podobne wyrazy:

17x+5=(-13x+13x)+1

Usuń dodawanie zera:

17x+5=1

Odejmij od obu stron:

(17x+5)-5=1-5

Usuń dodawanie zera:

17x=15

Uprość działania arytmetyczne:

17x=4

Podziel obie strony przez :

(17x)17=-417

Uprość ułamek:

x=-417

3. Zapisz rozwiązania

x=23,-417
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|4x+5|
y=|13x1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.