Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=16,-75
x=16 , -\frac{7}{5}
Forma liczby mieszanej: x=16,-125
x=16 , -1\frac{2}{5}
Forma dziesiętna: x=16,1,4
x=16 , -1,4

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|4x+23|=|6x9|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||4x+23|=|6x9|
x=+y(4x+23)=(6x9)
x=y(4x+23)=(6x9)
+x=y(4x+23)=(6x9)
x=y(4x+23)=(6x9)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||4x+23|=|6x9|
x=+y , +x=y(4x+23)=(6x9)
x=y , x=y(4x+23)=(6x9)

2. Rozwiąż dwa równania dla x

13 dodatkowe steps

(4x+23)=(6x-9)

Odejmij od obu stron:

(4x+23)-6x=(6x-9)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x-6x)+23=(6x-9)-6x

Uprość działania arytmetyczne:

-2x+23=(6x-9)-6x

Grupuj podobne wyrazy:

-2x+23=(6x-6x)-9

Usuń dodawanie zera:

2x+23=9

Odejmij od obu stron:

(-2x+23)-23=-9-23

Usuń dodawanie zera:

2x=923

Uprość działania arytmetyczne:

2x=32

Podziel obie strony przez :

(-2x)-2=-32-2

Zneutralizuj minusy:

2x2=-32-2

Uprość ułamek:

x=-32-2

Zneutralizuj minusy:

x=322

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(16·2)(1·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=16

12 dodatkowe steps

(4x+23)=-(6x-9)

Rozszerz nawiasy:

(4x+23)=-6x+9

Dodaj do obu stron:

(4x+23)+6x=(-6x+9)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

(4x+6x)+23=(-6x+9)+6x

Uprość działania arytmetyczne:

10x+23=(-6x+9)+6x

Grupuj podobne wyrazy:

10x+23=(-6x+6x)+9

Usuń dodawanie zera:

10x+23=9

Odejmij od obu stron:

(10x+23)-23=9-23

Usuń dodawanie zera:

10x=923

Uprość działania arytmetyczne:

10x=14

Podziel obie strony przez :

(10x)10=-1410

Uprość ułamek:

x=-1410

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-7·2)(5·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-75

3. Zapisz rozwiązania

x=16,-75
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|4x+23|
y=|6x9|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.