Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=25,-12
x=\frac{2}{5} , -\frac{1}{2}
Forma dziesiętna: x=0,4,0,5
x=0,4 , -0,5

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|x+4|=9|x|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||x+4|=9|x|
x=+y(x+4)=9(x)
x=y(x+4)=9((x))
+x=y(x+4)=9(x)
x=y(x+4)=9(x)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||x+4|=9|x|
x=+y , +x=y(x+4)=9(x)
x=y , x=y(x+4)=9((x))

2. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(-x+4)=9x

Odejmij od obu stron:

(-x+4)-9x=(9x)-9x

Grupuj podobne wyrazy:

(-x-9x)+4=(9x)-9x

Uprość działania arytmetyczne:

-10x+4=(9x)-9x

Uprość działania arytmetyczne:

10x+4=0

Odejmij od obu stron:

(-10x+4)-4=0-4

Usuń dodawanie zera:

10x=04

Usuń dodawanie zera:

10x=4

Podziel obie strony przez :

(-10x)-10=-4-10

Zneutralizuj minusy:

10x10=-4-10

Uprość ułamek:

x=-4-10

Zneutralizuj minusy:

x=410

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(2·2)(5·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=25

12 dodatkowe steps

(-x+4)=9·-x

Grupuj podobne wyrazy:

(-x+4)=(9·-1)x

Pomnóż współczynniki:

(-x+4)=-9x

Dodaj do obu stron:

(-x+4)+9x=(-9x)+9x

Grupuj podobne wyrazy:

(-x+9x)+4=(-9x)+9x

Uprość działania arytmetyczne:

8x+4=(-9x)+9x

Uprość działania arytmetyczne:

8x+4=0

Odejmij od obu stron:

(8x+4)-4=0-4

Usuń dodawanie zera:

8x=04

Usuń dodawanie zera:

8x=4

Podziel obie strony przez :

(8x)8=-48

Uprość ułamek:

x=-48

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-1·4)(2·4)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-12

3. Zapisz rozwiązania

x=25,-12
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|x+4|
y=9|x|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.