Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=136,-54
x=\frac{13}{6} , -\frac{5}{4}
Forma liczby mieszanej: x=216,-114
x=2\frac{1}{6} , -1\frac{1}{4}
Forma dziesiętna: x=2,167,1,25
x=2,167 , -1,25

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie tak, aby na każdej stronie były jedne wartości bezwzględne

|5x+4|+|x+9|=0

Dodaj |x+9| do obu stron równania:

|5x+4|+|x+9||x+9|=|x+9|

Uprość działania arytmetyczne

|5x+4|=|x+9|

2. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|5x+4|=|x+9|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||5x+4|=|x+9|
x=+y(5x+4)=(x+9)
x=y(5x+4)=(x+9)
+x=y(5x+4)=(x+9)
x=y(5x+4)=(x+9)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||5x+4|=|x+9|
x=+y , +x=y(5x+4)=(x+9)
x=y , x=y(5x+4)=(x+9)

3. Rozwiąż dwa równania dla x

12 dodatkowe steps

(-5x+4)=-(-x+9)

Rozszerz nawiasy:

(-5x+4)=x-9

Odejmij od obu stron:

(-5x+4)-x=(x-9)-x

Grupuj podobne wyrazy:

(-5x-x)+4=(x-9)-x

Uprość działania arytmetyczne:

-6x+4=(x-9)-x

Grupuj podobne wyrazy:

-6x+4=(x-x)-9

Usuń dodawanie zera:

6x+4=9

Odejmij od obu stron:

(-6x+4)-4=-9-4

Usuń dodawanie zera:

6x=94

Uprość działania arytmetyczne:

6x=13

Podziel obie strony przez :

(-6x)-6=-13-6

Zneutralizuj minusy:

6x6=-13-6

Uprość ułamek:

x=-13-6

Zneutralizuj minusy:

x=136

12 dodatkowe steps

(-5x+4)=-(-(-x+9))

NT_MSLUS_MAINSTEP_RESOLVE_DOUBLE_MINUS:

(-5x+4)=-x+9

Dodaj do obu stron:

(-5x+4)+x=(-x+9)+x

Grupuj podobne wyrazy:

(-5x+x)+4=(-x+9)+x

Uprość działania arytmetyczne:

-4x+4=(-x+9)+x

Grupuj podobne wyrazy:

-4x+4=(-x+x)+9

Usuń dodawanie zera:

4x+4=9

Odejmij od obu stron:

(-4x+4)-4=9-4

Usuń dodawanie zera:

4x=94

Uprość działania arytmetyczne:

4x=5

Podziel obie strony przez :

(-4x)-4=5-4

Zneutralizuj minusy:

4x4=5-4

Uprość ułamek:

x=5-4

Przenieś znak minus z mianownika do licznika:

x=-54

4. Zapisz rozwiązania

x=136,-54
(2 rozwiązanie(a))

5. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|5x+4|
y=|x+9|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.