Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

x = - 6, \frac{1}{2}

x=-6 , \frac{1}{2}

Forma dziesiętna:

x = - 6, 0, 5

x=-6 , 0,5

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| 3 x + 5 | = | x - 7 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 x + 5 \| = \| x - 7 \|$
$x = + y$	$(3 x + 5) = (x - 7)$
$x = - y$	$(3 x + 5) = - (x - 7)$
$+ x = y$	$(3 x + 5) = (x - 7)$
$- x = y$	$- (3 x + 5) = (x - 7)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 x + 5 \| = \| x - 7 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(3 x + 5) = (x - 7)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(3 x + 5) = - (x - 7)$

2. Rozwiąż dwa równania dla x

11 dodatkowe steps

$(3 x + 5) = (x - 7)$

Odejmij od obu stron:

$(3 x + 5) - x = (x - 7) - x$

Grupuj podobne wyrazy:

$(3 x - x) + 5 = (x - 7) - x$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 x + 5 = (x - 7) - x$

Grupuj podobne wyrazy:

$2 x + 5 = (x - x) - 7$

Usuń dodawanie zera:

$2 x + 5 = - 7$

Odejmij od obu stron:

$(2 x + 5) - 5 = - 7 - 5$

Usuń dodawanie zera:

$2 x = - 7 - 5$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 x = - 12$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(2 x)}{2} = \frac{- 12}{2}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{- 12}{2}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(- 6 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = - 6$

12 dodatkowe steps

$(3 x + 5) = - (x - 7)$

Rozszerz nawiasy:

$(3 x + 5) = - x + 7$

Dodaj do obu stron:

$(3 x + 5) + x = (- x + 7) + x$

Grupuj podobne wyrazy:

$(3 x + x) + 5 = (- x + 7) + x$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 x + 5 = (- x + 7) + x$

Grupuj podobne wyrazy:

$4 x + 5 = (- x + x) + 7$

Usuń dodawanie zera:

$4 x + 5 = 7$

Odejmij od obu stron:

$(4 x + 5) - 5 = 7 - 5$

Usuń dodawanie zera:

$4 x = 7 - 5$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 x = 2$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(4 x)}{4} = \frac{2}{4}$

Uprość ułamek:

$x = \frac{2}{4}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$x = \frac{(1 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$x = \frac{1}{2}$

3. Zapisz rozwiązania

$x = - 6, \frac{1}{2}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | 3 x + 5 |$
$y = | x - 7 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla x

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia