Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: x=-43
x=-\frac{4}{3}
Forma liczby mieszanej: x=-113
x=-1\frac{1}{3}
Forma dziesiętna: x=1333
x=-1 333

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|3x+2|=3|x+2|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||3x+2|=3|x+2|
x=+y(3x+2)=3(x+2)
x=y(3x+2)=3((x+2))
+x=y(3x+2)=3(x+2)
x=y(3x+2)=3(x+2)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||3x+2|=3|x+2|
x=+y , +x=y(3x+2)=3(x+2)
x=y , x=y(3x+2)=3((x+2))

2. Rozwiąż dwa równania dla x

7 dodatkowe steps

(3x+2)=3·(x+2)

Rozszerz nawiasy:

(3x+2)=3x+3·2

Uprość działania arytmetyczne:

(3x+2)=3x+6

Odejmij od obu stron:

(3x+2)-3x=(3x+6)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

(3x-3x)+2=(3x+6)-3x

Usuń dodawanie zera:

2=(3x+6)-3x

Grupuj podobne wyrazy:

2=(3x-3x)+6

Usuń dodawanie zera:

2=6

Stwierdzenie jest fałszywe:

2=6

Równanie jest fałszywe, więc nie ma rozwiązania.

16 dodatkowe steps

(3x+2)=3·(-(x+2))

Rozszerz nawiasy:

(3x+2)=3·(-x-2)

(3x+2)=3·-x+3·-2

Grupuj podobne wyrazy:

(3x+2)=(3·-1)x+3·-2

Pomnóż współczynniki:

(3x+2)=-3x+3·-2

Uprość działania arytmetyczne:

(3x+2)=-3x-6

Dodaj do obu stron:

(3x+2)+3x=(-3x-6)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

(3x+3x)+2=(-3x-6)+3x

Uprość działania arytmetyczne:

6x+2=(-3x-6)+3x

Grupuj podobne wyrazy:

6x+2=(-3x+3x)-6

Usuń dodawanie zera:

6x+2=6

Odejmij od obu stron:

(6x+2)-2=-6-2

Usuń dodawanie zera:

6x=62

Uprość działania arytmetyczne:

6x=8

Podziel obie strony przez :

(6x)6=-86

Uprość ułamek:

x=-86

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

x=(-4·2)(3·2)

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

x=-43

3. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|3x+2|
y=3|x+2|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.