Wprowadź równanie lub problem

Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma:

b = 5, - \frac{1}{2}

b=5 , -\frac{1}{2}

Forma dziesiętna:

b = 5, - 0, 5

b=5 , -0,5

Zobacz kroki

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ oraz $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
$| 3 b - 4 | = | b + 6 |$
bez znaków wartości bezwzględnej:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 b - 4 \| = \| b + 6 \|$
$x = + y$	$(3 b - 4) = (b + 6)$
$x = - y$	$(3 b - 4) = - (b + 6)$
$+ x = y$	$(3 b - 4) = (b + 6)$
$- x = y$	$- (3 b - 4) = (b + 6)$

Po uproszczeniu, równania $x = + y$ oraz $+ x = y$ są takie same, jak również równania $x = - y$ i $- x = y$ są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 3 b - 4 \| = \| b + 6 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(3 b - 4) = (b + 6)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(3 b - 4) = - (b + 6)$

2. Rozwiąż dwa równania dla b

11 dodatkowe steps

$(3 b - 4) = (b + 6)$

Odejmij od obu stron:

$(3 b - 4) - b = (b + 6) - b$

Grupuj podobne wyrazy:

$(3 b - b) - 4 = (b + 6) - b$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 b - 4 = (b + 6) - b$

Grupuj podobne wyrazy:

$2 b - 4 = (b - b) + 6$

Usuń dodawanie zera:

$2 b - 4 = 6$

Dodaj do obu stron:

$(2 b - 4) + 4 = 6 + 4$

Usuń dodawanie zera:

$2 b = 6 + 4$

Uprość działania arytmetyczne:

$2 b = 10$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(2 b)}{2} = \frac{10}{2}$

Uprość ułamek:

$b = \frac{10}{2}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$b = \frac{(5 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$b = 5$

12 dodatkowe steps

$(3 b - 4) = - (b + 6)$

Rozszerz nawiasy:

$(3 b - 4) = - b - 6$

Dodaj do obu stron:

$(3 b - 4) + b = (- b - 6) + b$

Grupuj podobne wyrazy:

$(3 b + b) - 4 = (- b - 6) + b$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 b - 4 = (- b - 6) + b$

Grupuj podobne wyrazy:

$4 b - 4 = (- b + b) - 6$

Usuń dodawanie zera:

$4 b - 4 = - 6$

Dodaj do obu stron:

$(4 b - 4) + 4 = - 6 + 4$

Usuń dodawanie zera:

$4 b = - 6 + 4$

Uprość działania arytmetyczne:

$4 b = - 2$

Podziel obie strony przez :

$\frac{(4 b)}{4} = \frac{- 2}{4}$

Uprość ułamek:

$b = \frac{- 2}{4}$

Znajdź największy wspólny dzielnik licznika i mianownika:

$b = \frac{(- 1 \cdot 2)}{(2 \cdot 2)}$

Wyeliminuj największy wspólny dzielnik:

$b = \frac{- 1}{2}$

3. Zapisz rozwiązania

$b = 5, - \frac{1}{2}$
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
$y = | 3 b - 4 |$
$y = | b + 6 |$
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Jak nam poszło?

Proszę zostawić nam swoją opinię.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla b

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

2. Rozwiąż dwa równania dla b

3. Zapisz rozwiązania

4. Narysuj wykres

Dlaczego uczyć się tego

Terminy i tematy

Powiązane linki

Ostatnio rozwiązane powiązane ćwiczenia