Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: a=6,-47
a=6 , -\frac{4}{7}
Forma dziesiętna: a=6,0571
a=6 , -0 571

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|3a+5|=|4a1|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||3a+5|=|4a1|
x=+y(3a+5)=(4a1)
x=y(3a+5)=(4a1)
+x=y(3a+5)=(4a1)
x=y(3a+5)=(4a1)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||3a+5|=|4a1|
x=+y , +x=y(3a+5)=(4a1)
x=y , x=y(3a+5)=(4a1)

2. Rozwiąż dwa równania dla a

10 dodatkowe steps

(3a+5)=(4a-1)

Odejmij od obu stron:

(3a+5)-4a=(4a-1)-4a

Grupuj podobne wyrazy:

(3a-4a)+5=(4a-1)-4a

Uprość działania arytmetyczne:

-a+5=(4a-1)-4a

Grupuj podobne wyrazy:

-a+5=(4a-4a)-1

Usuń dodawanie zera:

a+5=1

Odejmij od obu stron:

(-a+5)-5=-1-5

Usuń dodawanie zera:

a=15

Uprość działania arytmetyczne:

a=6

Pomnóż obie strony przez :

-a·-1=-6·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

a=-6·-1

Uprość działania arytmetyczne:

a=6

10 dodatkowe steps

(3a+5)=-(4a-1)

Rozszerz nawiasy:

(3a+5)=-4a+1

Dodaj do obu stron:

(3a+5)+4a=(-4a+1)+4a

Grupuj podobne wyrazy:

(3a+4a)+5=(-4a+1)+4a

Uprość działania arytmetyczne:

7a+5=(-4a+1)+4a

Grupuj podobne wyrazy:

7a+5=(-4a+4a)+1

Usuń dodawanie zera:

7a+5=1

Odejmij od obu stron:

(7a+5)-5=1-5

Usuń dodawanie zera:

7a=15

Uprość działania arytmetyczne:

7a=4

Podziel obie strony przez :

(7a)7=-47

Uprość ułamek:

a=-47

3. Zapisz rozwiązania

a=6,-47
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|3a+5|
y=|4a1|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.