Wprowadź równanie lub problem
Kamera nie rozpoznaje wprowadzenia!

Rozwiązanie - Równania z wartością absolutną

Dokładna forma: a=14,67
a=14 , \frac{6}{7}
Forma dziesiętna: a=14,0,857
a=14 , 0,857

Inne sposoby na rozwiązanie

Równania z wartością absolutną

Krok po kroku wyjaśnienie

1. Zmień równanie bez zastosowania wartości bezwzględnej

Użyj tych zasad:
|x|=|y|x=±y oraz |x|=|y|±x=y
aby zapisać wszystkie cztery opcje równania
|3a+4|=|4a10|
bez znaków wartości bezwzględnej:

|x|=|y||3a+4|=|4a10|
x=+y(3a+4)=(4a10)
x=y(3a+4)=(4a10)
+x=y(3a+4)=(4a10)
x=y(3a+4)=(4a10)

Po uproszczeniu, równania x=+y oraz +x=y są takie same, jak również równania x=y i x=y są takie same, więc dostajemy tylko 2 równania:

|x|=|y||3a+4|=|4a10|
x=+y , +x=y(3a+4)=(4a10)
x=y , x=y(3a+4)=(4a10)

2. Rozwiąż dwa równania dla a

10 dodatkowe steps

(3a+4)=(4a-10)

Odejmij od obu stron:

(3a+4)-4a=(4a-10)-4a

Grupuj podobne wyrazy:

(3a-4a)+4=(4a-10)-4a

Uprość działania arytmetyczne:

-a+4=(4a-10)-4a

Grupuj podobne wyrazy:

-a+4=(4a-4a)-10

Usuń dodawanie zera:

a+4=10

Odejmij od obu stron:

(-a+4)-4=-10-4

Usuń dodawanie zera:

a=104

Uprość działania arytmetyczne:

a=14

Pomnóż obie strony przez :

-a·-1=-14·-1

Usuń mnożenie przez minus jeden:

a=-14·-1

Uprość działania arytmetyczne:

a=14

10 dodatkowe steps

(3a+4)=-(4a-10)

Rozszerz nawiasy:

(3a+4)=-4a+10

Dodaj do obu stron:

(3a+4)+4a=(-4a+10)+4a

Grupuj podobne wyrazy:

(3a+4a)+4=(-4a+10)+4a

Uprość działania arytmetyczne:

7a+4=(-4a+10)+4a

Grupuj podobne wyrazy:

7a+4=(-4a+4a)+10

Usuń dodawanie zera:

7a+4=10

Odejmij od obu stron:

(7a+4)-4=10-4

Usuń dodawanie zera:

7a=104

Uprość działania arytmetyczne:

7a=6

Podziel obie strony przez :

(7a)7=67

Uprość ułamek:

a=67

3. Zapisz rozwiązania

a=14,67
(2 rozwiązanie(a))

4. Narysuj wykres

Każda linia reprezentuje funkcję jednej strony równania:
y=|3a+4|
y=|4a10|
Równanie jest prawdziwe tam, gdzie te dwie linie się przecinają.

Dlaczego uczyć się tego

Z wartościami absolutnymi spotykamy się prawie codziennie. Na przykład: jeśli idziesz do szkoły 3 mile, czy wracając do domu przechodzisz minus 3 mile? Odpowiedź brzmi nie, bo odległości korzystają z wartości absolutnej. Wartość absolutna odległości między domem a szkołą to 3 mile, tam i z powrotem.
Krótko mówiąc, wartości absolutne pomagają nam radzić sobie z koncepcjami takimi jak odległość, zakresy możliwych wartości i odchylenie od ustalonej wartości.